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    如图示A，B两细胞间突触的亚显微结构．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致
    B、6作用于7必然导致细胞B膜电位出现反转
    C、释放入内环境中的6不应持续作用于细胞B
    D、信号仅能从A向B方向传递而不会逆向传递
    考点：突触的结构
    专题：
    分析：据图分析，①轴突、②突触小泡、③突触前膜、④突触间隙、⑤突触后膜、⑥神经递质、⑦受体．
    神经元在静息时电位表现为外正内负，神经纤维受到刺激时，内负外正变为内正外负；神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．
    解答： 解：A、1上兴奋传导方向与膜内局部电流方向一致，由兴奋部位传导到未兴奋部位；故A正确．
    B、神经递质使得突触后膜兴奋或者抑制，并不一定能产生动作电位；故B错误．
    C、神经递质通过组织液，作用于突触后膜后被相应的酶分解失去活性；故C正确．
    D、兴奋在神经元间传递是单向的，因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜；故D正确．
    故选B．
    点评：本题设计巧妙，以突触结构示意图为载体，考查了兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的相关知识，提升了学生提取信息和分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为研究IAA（生长素）和GA（赤霉素）对植物茎伸长生长的作用，用豌豆做了一系列实验，请分析回答：
    （1）分别使用不同浓度的TIBA（IAA抑制剂）和S-3307（GA抑制剂）处理豌豆黄化苗茎切段，测量结果如下：

    ①实验中
     
    是对照组．
    ②图1中，浓度高（80和160mg?L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长
     
    作用；中等浓度（40mg?L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长
     
    作用；浓度低（10和20mg?L-1）的TIBA对茎切段的伸长生长
     
    作用，这可能与TIBA本身有微弱的
     
    （作用）有关．
    ③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象，表明IAA和GA
     
    ．
    （2）植物体内的GA有GA1、GA2…等多种，已知GA1是由GA20转化而来的，转化过程如下：

    有人发现，豌豆去顶后，茎杆中IAA的浓度
     
    ，无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少；由此推测IAA在
     
    激素合成中起作用．
    （3）为验证上述推测正确与否，做了如下实验：
    将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中，施加适宜浓度的IAA或不施加IAA，后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29，而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1．
    ①他们采用了
     
    技术追踪GA20的转化途径．
    ②结果表明生长素具有
     
    作用，其作用机理可能是生长素最终促进
     
    酶基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    狗皮毛的颜色受两对常染色体上的等位基因A、a与B、b控制，且基因A使雄配子致死．狗皮毛的表现型有：沙色、红色和白色．经观察绘得如下系谱图，请分析回答：（1号、2号为纯合子）
    （1）该遗传方式遵循基因
     
    定律．
    （2）1号和2号的基因型是
     
    和
     
    ．
    （3）现有多只白色和红色母狗，请设计合理的实验方案，探究12号的基因型．第一步：让12号与
     
    母狗交配；第二步：观察并统计后代的表现型．预期结果和结论：
    ①如果子代
     
    ，则
     
    ．
    ②如果子代
     
    ，则
     
    ．
    ③如果子代
     
    ，则
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于水和无机盐的叙述，正确的是（　　）
    A、发生质壁分离的过程中，细胞内自由水与结合水的比例升高
    B、细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和高尔基体中都有水生成
    C、无机盐在生物体内含量不高，多数以化合物形式存在
    D、维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用外源脱落酸（ABA）及其合成抑制剂（fluricbne）分别处理采摘后的番茄，番茄的乙烯释放S变化如图所示 （CK为对照处理），下列有关分析正确的是（　　）
    A、外源脱落酸（ABA）可以诱导乙烯的生成
    B、采摘后番茄果实内乙烯的生成箝ABA诱导
    C、脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成
    D、脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物学习小组在玻璃温室里进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定，并根据数据绘制了如图所示的曲线．请问图中表示光合速率等于呼吸速率的点是（　　）
    A、a、bB、b、c
    C、a、cD、b、d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果某基因的中部替换了一个核苷酸对，不可能的后果是（　　）
    A、无法形成翻译产物
    B、翻译在替换位置终止
    C、翻译的蛋白质相对分子质量减小
    D、翻译的蛋白质完全正常

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    用高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）的二倍体水稻品种进行育种时，方法一是杂交得到F1，F1再自交得到F2，然后选育所需类型；方法二是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株．下列叙述正确的是（　　）
    A、方法一所得F2中重组类型、纯合子各占
    3
    8
    、
    1
    4
    B、方法二所得植株中纯合子、可用于生产的类型比例分别为
    1
    2
    、
    1
    4
    C、方法一和方法二依据的主要原理分别是基因重组和染色体结构变异
    D、方法二中最终目的是获得单倍体植株，秋水仙素可提高基因突变频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的心肌细胞中，明显比腹肌细胞多的细胞器是（　　）
    A、核糖体B、线粒体
    C、内质网D、高尔基体

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