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    【题目】下图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是（ ）

    A. 如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATP

    B. 性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关

    C. 细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有Z

    D. 构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的

    【答案】A

    【解析】

    由题干可知，X是葡萄糖；Y是蛋白质；Z是磷脂。

    A、糖进入红细胞的方式为协助扩散，需要载体，但不消耗能量，A正确；

    B、维生素D和磷脂都属于脂质，根据相似相溶原理，其可优先通过细胞膜，B错误；

    C、蛋白酶能够分解蛋白质，其能分解细胞膜，则说明细胞膜中含有蛋白质，C错误；

    D、构成细胞膜的蛋白质和磷脂不是静止的，大都可以运动，D错误。

    故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答：

    （1）细胞内的遗传物质是[ ]______。

    （2）遗传物质的主要载体是[ ]______，基因和a的关系是______．

    （3）c和b的关系是______，b被彻底水解后的产物是______（填字母）．

    （4）如果基因存在于______上，则其遗传方式与性别相关联，这就是______．这种遗传方式既遵循______定律，又有特殊性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是胚胎干细胞分裂分化潜能示意图，相关叙述错误的是（ ）

    A.由细胞形态判断，4种细胞中最可能连续分裂的是细胞②

    B.胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质

    C.分化得到的各种细胞，功能不同的直接原因主要是特定蛋白不同

    D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官，进行自体移植可避免免疫排斥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过基因工程的方法，将苏云金芽孢杆菌的B毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株一一抗虫棉。其过程大致如图所示，请根据图示回答下列问题

    （1）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T-DNA，能把目的基因插入Ti质粒的T-DNA中是利用了T-DNA_______________________________的特点。

    （2）扩增B毒蛋白基因的方法：___________________，此过程中利用到的物质有：__________。

    （3）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，导入植物细胞的方法还有______________。

    （4）目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是________________，这需要通过检测才能知道，可利用_____________技术检测;还可以利用_____检测目的基因是否成功表达。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜—甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是（　　）

    A. 除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶

    B. 通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导

    C. 愈伤组织形成“白菜—甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程

    D. 杂种细胞形成的标志是诱导产生了新的细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形。有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是（ ）

    A. 若图①所示为草原生态系统中某羊群，则 a 点后的变化原因可能是过度放牧

    B. 若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则 b 点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强

    C. 图③中 c 点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度

    D. 图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫消灭在起始阶段，才能达到理想效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等动物体内与细胞分裂有关的一组图像,下列选项中正确的是。

    A. 非同源染色体自由组合发生在曲线图的d过程和图③中

    B. 细胞①可能对应曲线图中的a时期

    C. 细胞②可能对应曲线图中的c时期

    D. 细胞④可能对应曲线图中的e过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子刚萌发时，只有一个主茎，没有侧枝；切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长(图②)；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长(图③)。图②实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是

    A. 甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素

    B. 甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡

    C. 乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运到甲枝的侧芽抑制其生长

    D. 乙枝顶芽产生的IAA运至根尖诱导生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组探究不同浓度的多效唑对小麦植株内源激素和叶绿素含量的影响，实验结果如下表。下列推断不合理的是

    A. 多效唑能改变内源激素水平，使叶绿素含量增加

    B. CTK可能促进叶绿素合成，GA可能抑制叶绿素合成

    C. 多效唑在影响叶绿素的合成上具有两重性

    D. 植物的生长发育是多种激素共同作用的结果

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