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    下图中的分子结构为某种核苷酸，已知分子结构式的右上角部分为腺嘌呤碱基（A）。请仔细观察分析后回答下列问题：

    （1）该核苷酸的生物学名称为__________________。
    （2）在人体中由A、G、U、T  4种碱基构成的核苷酸共有_______种。
    （3）请在图中指出在哪个位置上去掉氧，该物质便可成为组成生物体的主要遗传物质的基本结构单位（在图中用圆框框出来即可）。


    （1）腺嘌呤核糖核苷酸；（2）6  
    （3）

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：山东省济宁市金乡一中2011－2012学年高一3月月考生物试题 题型：071

    下图为某细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）作为基本的生命系统，细胞的边界是［　　］________。

    （2）高等植物没有的细胞器是编号________；它与细胞的________有关。

    （3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是________。（填序号）

    （4）关于图中的分子结构现在被大多数人接受的模型为________，它的主要化学成分是________，基本支架是________，结构特点是________。

    （5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是________。

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    科目：高中生物 来源：2013届山东青岛开发区一中高三上学期10月月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    研究证实ATP是细胞的“能量通货”。请分析回答：
    (1)人体细胞中的ATP主要来自      (生理过程)，其分子结构简式是      。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是                     。
    (2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是          。
    （3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下图所示：

    ①该实验的因变量是         。
    ②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？               。
    ③若用混有浓度为2mg/mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是        。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省吉林市普通中学高一上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （9分）下图为某细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）作为基本的生命系统，细胞的边界是[    ]         。
    （2）高等植物没有的细胞器是编号__________；它与细胞的__________有关。
    （3）在高等动物细胞中不具有的细胞结构是       。（填序号）
    （4）关于图中7的分子结构现在被大多数人接受的模型为                 ，它的主要化学成分是                      ，基本支架是               ，
    结构特点是                      。
    （5）某科学家研究了100个细胞，把每个细胞都分为两部分，一部分含有细胞核，另一部分没有细胞核，所有细胞放在相同条件下培养，得到如上数据。分析数据，出现上述现象的主要原因是                                      。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三第一次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (9分)研究证实ATP是细胞的“能量通货”。请分析回答：

    (1)人体细胞中的ATP主要来自      (生理过程)，其分子结构简式是      。研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40 kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10 mmol/L,为满足能量需要,人体解决这一矛盾的合理途径是                      。

    (2)细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是          。

    （3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如下图所示：

    ①该实验的因变量是         。

    ②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？               。

    ③若用混有浓度为2mg/mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是        。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省南京市高三第二次模拟考试生物试卷 题型：综合题

    1.   下图1是某家族中甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图。控制甲乙两种遗传病的基因分别位于两对同源染色体上。经DNA分子结构分析，发现乙病基因与其相对应的正常基因相比，乙病基因缺失了某限制酶的切点。图2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。

    （1）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是___________；若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患甲病子女的概率为_____________。

    （2）已知对Ⅱ3和Ⅲ13进行核酸分子杂交诊断，Ⅱ3电泳结果与图2中甲相同，Ⅲ13电泳结果与图2中乙相同，则由此可以判断乙病的遗传方式是___________，9号个体的基因型是___________。

    （3）若Ⅱ8进行核酸分子杂交诊断，其电泳结果与乙相同。则Ⅲ9和Ⅲ12结婚，生育的子女患病的概率为___________。

    （4）目前已发现的人类遗传病有数千种，其中的多基因遗传病常表现出___________等特点。

     

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