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    在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　）
    ①F1自交后代的性状分离比　
    ②F1产生配子类别的比例　
    ③F1测交后代的表现型比例
    ④F1自交后代的基因型比例　
    ⑤F1测交后代的基因型比例．
    A、①②④B、②④⑤
    C、①③⑤D、②③⑤
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,测交方法检验F1的基因型
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题是与两对相对性状的遗传实验的比例相关的题目，根据选项涉及的内容回忆相关的比例关系进行判断．
    解答： 解：①F1是双杂合子，自交产生的性状分离比是9：3：3：1，①错误；
    ②F1是双杂合子，产生的配子有4种，比例是1：1：1：1，②正确；
    ③测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型、表现型都是4种，比例是1：1：1：1，③正确；
    ④由于一对相对性状的遗传实验F1自交后代的基因型是三种，比例是1：2：1，所以两对相对性状的遗传实验中F1自交后代的基因型是9种，④错误；
    ⑤测交是F1与隐性纯合子交配，由于F1是双杂合子，产生的配子有4种，隐性纯合子产生的配子是一种，所以测交后代的基因型是4种，比例是1：1：1：1，⑤正确．
    综上所述，在两对相对性状的遗传实验中，①②③④⑤可能具有1：1：1：1比例关系的是②③⑤．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是两对相对性状的遗传实验中F1产生的配子及比例，杂交后代的表现型、基因型及比例，侧交后代的基因型、表现型及比例，主要考查学生对两对相对性状的遗传实验的掌握程度．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有①～④四个果蝇品系（都是纯种），其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性（如表中所示），其他性状均为显性，每个性状均由一对等位基因控制．这四个品系控制相关性状的基因所在的染色体如下表所示：
    品 系 ① ② ③ ④
    性状表现 均为显性 残翅 黑身 紫红眼
    相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ
    若需验证基因的自由组合定律，可择下列哪种交配类型（　　）
    A、②×③B、①×②
    C、②×④D、①×④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在可以调节温度的温室里栽培番茄（自然光下），研究昼夜温差对番茄茎生长的影响．图1是根据日温均为26℃，夜温在不同温度下测定的数据绘制的曲线图，图2是根据昼夜恒温条件下测定的数据绘制的曲线图．据此下列说法正确的是（　　）
    A、昼夜恒温要比昼夜具有一定的温差更有利于番茄茎的生长
    B、夜温为20℃比夜温为10℃时生长的快，可说明呼吸作用对茎的生长有重要作用
    C、从图中可以看出，昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利
    D、据图可知，夜温低有利于番茄积累有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞代谢所需要的ATP全部来自线粒体
    B、胰岛素的调节作用与细胞膜上的受体有关
    C、分泌蛋白的形成与细胞的膜系统有关
    D、核孔有一定的选择性，是大分子的通道

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因工程与蛋白质工程的区别是（　　）
    A、基因工程需对基因进行操作，蛋白质工程不对基因进行操作
    B、基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质
    C、基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）
    D、蛋白质工程完全不同于基因工程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞工程的叙述不正确的是（　　）
    A、细胞克隆的基本要求是必须保证起点为单个或单一类型的细胞
    B、培养胚胎干细胞的关键是要有一种既能促进细胞分裂又可抑制细胞分化的培养体系
    C、用二氧化碳培养箱培养动物细胞的目的是促进细胞呼吸
    D、将若干个效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合后不一定得到杂交瘤细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜温度和pH条件下，下列实验操作能够得到相应实验结果的是（　　）
    A、离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中产生CO2
    B、向提取的叶绿体基质中通入CO2生成大量的葡萄糖
    C、向酵母菌的研磨液中加入葡萄糖后产生酒精和CO2
    D、向提取的乳酸菌细胞质基质中加入丙酮酸生成大量的乳酸和CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h），据表分析，相关叙述错误的是（　　）
    细胞类型分裂间期分裂期细胞周期
    甲15.32.017.3
    乙13.51.815.3
    丙21122
    丁20.51.522
    A、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期
    B、甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长
    C、细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长
    D、观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图，图2～4是图1中部分结构的放大，据图回答．
    （1）图1所示的结构是用
     
    观察的；1～15中不应该出现的是
     
    （填标号）；图4所示结构的功能是
     
    ．
    （2）图2、3所示结构的名称分别是
     
    ；图2、3、4所示在结构上的主要区同点是
     
    ；图2结构分解的化合物是
     
    （葡萄糖或丙酮酸）；图3结构II中进行的反应阶段是
     
    ．
    （3）已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构，这三种结构中含有的DNA能从父本传递给子代的是
     
    ．
    （4）若用含有3H-尿苷的培养液培养细胞，则图中出现放射性的细胞器有
     
    （填标号）

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