分析 1、基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
2、单克隆抗体的优点:特异性强、灵敏度高,并可能大量制备.
3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答 解:(1)基因工程的核心是基因表达载体的构建;将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法.
(2)植物体细胞杂交技术中,诱导原生质体融合的化学方法一般是聚乙二醇(PEG) 作为诱导剂来诱导细胞融合;动物细胞工程中动物细胞培养技术是其他动物细胞工程技术的基础;动物细胞工程的一项重要应用是单克隆抗体的制备,与普通抗体相比单克隆抗体的最主要优点是 特异性强、灵敏度高,并可大量制备.
(3)若对囊胚进行胚胎分割,要注意将内细胞团均等进行分割,否则影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建 农杆菌转化法 显微注射法
(2)聚乙二醇(PEG) 动物细胞培养 特异性强、灵敏度高,并可大量制备
(3)将内细胞团均等进行分割
点评 本题考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记相关工程技术的操作过程及应用,能构建知识网络结构,再结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | NAA绝不会抑制迎春花插条生根 | |
B. | NAA促进生根效果与其浓度成正比 | |
C. | 促进迎春花插条生根的最适浓度为c | |
D. | 若要达到该实验的目的,浓度系列取值需改进 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 | |
B. | FG时期,细胞可产生可遗传的变异 | |
C. | HI时期,细胞中染色体数一定是体细胞的一半 | |
D. | 在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带抗维生素D的佝偻病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④结构进行光合作用,吸收光能的色素不完全相同 | |
B. | ②③这两种结构中均含有DNA聚合酶 | |
C. | 结构①②③与结构④最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核 | |
D. | 上图中一定不能再增殖的结构只有⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水在细胞内的存在状态有自由水和结合水两种,生命活动越旺盛,结合水的含量就越高 | |
B. | 对植物而言,水主要通过植物的根吸收 | |
C. | 人体不断进行新陈代谢,其中水分的吸收是通过协助作用完成的 | |
D. | 夏季,人在高温作业或者剧烈活动后要喝淡盐水是为了补充水分及降温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水和葡萄糖跨膜运输的方式与a物质相同 | |
B. | b物质的跨膜运输速率不受O2浓度的影响 | |
C. | 物质丁位于细胞膜的外表面,与细胞间的信息传递有关 | |
D. | c物质跨膜运输消耗的ATP来自细胞呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2016届贵州遵义航天中学高三5月模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变大,乙的浓度变小,丙的浓度不变。假设蔗搪分子不进出细胞,则关于这一实验结果。下列说法不正确的是( )
A.甲、乙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
B.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于自由扩散
C.丙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与丙的浓度相等
D.实验前,乙的浓度>丙的浓度>甲的浓度
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