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    用如图所示装置探究H2O2酶的催化作用，下列有关说法错误的是

    A．气泡中气体为氧气，产生速率可表示该实验因变量

    B．为保证实验的严谨性，温度等变量控制应为相同且适宜

    C．可将装置中新鲜土豆换成煮熟冷却的土豆片作为对照组

    D．一段时间后，气体量不再增加是因为H2O2酶已消耗完

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所．设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示．请回答下列问题．
    （1）猛禽与田鼠的种间关系是捕食．
    （2）该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的；b 点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是株冠形成有利于躲避天敌；食物增加． 
    （3）与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更大． 
    （4）用样方法调查某种双子叶植物种群密度时，为避免调查者主观因素的影响，要做到随机取样． 
    （5）生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某雌雄同株异花植物花色产生机理为：白色前体物质→黄色→红色，A基因（位于 2号染色体上），控制黄色；B基因（位置不明），控制红色．用纯种白花和纯种黄花杂交得F1，F1自交得F2，实验结果见表甲组．
    组别亲本F1F2
    甲黄花×白花红花红花：黄花：白花=9：3：4
    乙白花×黄花红花红花：黄花：白花=3：1：4
    （1）与豌豆杂交相比，该植物的杂交可以省去去雄环节，但仍需在开花前给雄、雌花套袋处理．
    （2）甲组亲本的基因型分别为AAbb、aaBB．
    （3）B基因和b基因中的碱基数目不一定（“一定”或“不一定”）相等，在遗传时遵循基因的分离定律．根据表中实验结果，推知B基因不是（“是”或“不是”）位于2号染色体上．
    （4）研究人员某次重复该实验，结果如表中乙所示．经检测得知，乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死．由此推测乙组F1的2号染色体缺失部分不包含（“包含”或“不包含”）A或a基因，发生染色体缺失的是A（“A”或“a”）基因所在的2号染色体．
    （5）为检测某红花植株（染色体正常）基因型，以乙组F1红花作亲本与之进行正反交，若正反交子代表现型相同，则该红花植株基因型为AABb或AABB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．
    （1）某湿地生态系统的结构有生态系统的组成成分、食物链和食物网．调查该湿地中某种鸟的种群密度常用标志重捕法．
    （2）如图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线p表示Nt+1=Nt．甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是B点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是F点．
    （3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加生产者的种类和数量．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于就地保护．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光合作用和呼吸作用原理的应用的说法，错误的是

    A．温室种植蔬菜，夜晚可适当降温，以减少呼吸消耗

    B．对板结土壤及时松土，可促进根细胞的有氧呼吸

    C．给含有酵母菌的培养液持续通气，可提高酒精产量

    D．慢跑可以促使人体细胞的有氧呼吸，使细胞获得较多能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷（解析版） 题型：综合题

    腐乳是我国民间传统发酵食品，营养丰富，味道鲜美。请回答有关问题：

    （1）腐乳制作中，起主要作用的生物是___________，它与乳酸菌在结构上的主要区别是____________。

    （2）有腐乳制作中，加盐的目的是（写三个）：______________、______________、______________。

    （3）卤汤中酒的含量为何要控制在12％左右？_______________________________。

    （4）豆腐乳的品种很多，说明红方腐乳、糟方腐乳和青方腐乳在辅料上的区别： _________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016贵州遵义航天高级中学高二月考理科综合生物卷（解析版） 题型：选择题

    愈伤组织分化过程中，培养基中细胞分裂素/生长素的比值较低时诱导分化的是（ ）

    A．根 B．芽 C．叶 D．胚性细胞团

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北石家庄第二中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞工程的说法,正确的是

    A．植物体细胞融合实际上是不同植物体细胞的细胞核的融合过程

    B．胡萝卜愈伤组织继续培养,重新分化成根和芽等器官的过程叫脱分化

    C．在动物细胞的原代培养过程中,要定期使用胰蛋白酶

    D．动物细胞融合的原理与植物细胞融合的原理是不同的

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省盟校高三联合模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    I.2014年，上映了《超凡蜘蛛侠2》。电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。请回答：

    （1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从________（基因组/ cDNA）文库中获取，并与________等调控组件重组在一起，然后与载体相连构建成为表达载体；再将表达载体导入羊的受精卵细胞获得重组细胞。

    （2）将获得的重组细胞培养成早期胚胎后，再移植到同种且_________与供体相同的动物体内，受体对外来胚胎基本上不发生_________。若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将早期胚胎进行________处理。

    II.2015年，中国女科学家屠呦呦获得诺贝尔奖，她研制的抗疟药青蒿素在非洲挽救了数百万人的生命。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．结合所学知识回答下列问题：

    （1）从上图看出，欲获得FPP合成酶基因，可从青蒿素细胞中分离到相应的_____________，再经过反转录产生互补DNA，这样得到的目的基因，利用__________技术在体外扩增。

    （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入上图中的__________基因。

    （3）还可以通过植物细胞工程技术，利用青蒿的叶肉细胞脱分化为具有分生能力的薄壁细胞进而形成植物的_________，再从中提取青蒿素，实现青蒿素的工厂化生产。植物组织培养要在________和人工控制条件下培养。

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