【题目】如图为蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图,据图回答:
(1)基因的表达包括图中所示________过程和__________。
(2)决定②的密码子是____________,连接②与③的化学键称为________________。
(3)在物质④合成过程中,与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基(请填写中文名称)是__________________。
(4)在丝腺细胞中,与蛛丝蛋白加工、分泌直接有关的细胞器是______________________。
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【题目】下列哪些糖类物质能分别对应:①属于单糖且可用斐林试剂鉴定的糖类;②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类
A. 果糖、核糖、糖原
B. 麦芽糖、脱氧核糖、淀粉
C. 麦芽糖、核糖、糖原
D. 葡萄糖、核糖、纤维素
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【题目】神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种模式,如右下图所示。据图分析回答:
(1)甲模式中,若靶腺为甲状腺,则过度紧张时下丘脑分泌_________到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式属于_________。
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中____模式,其分泌量增加的适宜刺激是_______。
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激______,引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量,兴奋在A处单向传递的原因是_______________________________。
(4)在寒冷的环境中,能通过丙模式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其具体反射弧为:(冷觉)感受器→传入神经→_______ →传出神经→_____________。
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【题目】在建设“森林城市”时,欲通过人工造林使荒坡逐渐演替为森林.下列对演替过程中图中曲线I和曲线Ⅱ的生物学含义的描述全都正确的是( )
A. Ⅰ为土壤中的有机物量,Ⅱ为生态系统物种的多样性程度
B. Ⅰ为土壤中的微生物数量,Ⅱ为生态系统的结构稳定性
C. Ⅰ为生态系统的恢复力稳定性,Ⅱ为群落垂直结构的层次性
D. Ⅰ为群落呼吸消耗的有机物量,Ⅱ为生态系统的抵抗力稳定性
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【题目】将去掉尖端的番茄幼苗作如下图所示实验处理,一段时间后观察幼苗生长情况。请回答下列问题。
(1)植物激素是植物细胞之间传递____________的分子,对植物的生长发育有显著影响的_____________。
(2)在番茄幼苗中,______________经过一系列反应转变成生长素。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_______(填“极性”或“非极性”)运输。
(3)实验中,幼苗将_______________(填“向光弯曲”或“直立”或“不”)生长,产生这一生长现象的原因是,因为没有尖端_______________,生长素(IAA)运输到下面,促进细胞伸长生长。
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【题目】人体免疫缺陷病毒(HIV)入侵T细胞后,T细胞死亡。以下有关说法不正确的是( )
A. HIV可利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
B. HIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录
C. 在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞
D. HIV侵入人体后,人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫
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【题目】有关生态系统的信息传递,正确的叙述是( )
A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B.动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D.利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治
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【题目】如图为特异性免疫发生的过程图解,其中①⑥表示免疫细胞。下列叙述不正确的是
A. 成熟细胞⑥的细胞膜有识别抗原的受体,能特异性识别抗原
B. 图中所示各种细胞具有相同的遗传物质
C. 细胞⑥中与抗体合成有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
D. 细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
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