Question

5．如图所示为利用玉米（2n=20）的幼苗芽尖细胞（基因型 BbTt） 进行实验的流程示意图，据图回答下列问题：

（1）植株A的体细胞内最多有4个染色体组．
（2）秋水仙素用于培养多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成．
（3）基因重组发生在图中②（填编号）过程．
（4）利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率是100%．
（5）植株C属于单倍体是因为其发育起点是配子．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：图示为利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图，其中①表示芽尖细胞组织培养，所得植株A的基因型与亲本相同；②表示减数分裂过程；③表示有丝分裂过程．幼苗2为花药离体培养形成的单倍体，其经过秋水仙素处理可以得到纯合体植株B，若直接培育可得到单倍体植株C．

解答 解：（1）植株A是亲本的体细胞离体培养形成的，因此植株A的体细胞中也含有2个染色体组，在有丝分裂后期到达最大值，即4个染色体组．
（2）秋水仙素用于培养多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成．
（3）基因重组发生在减数分裂过程中，即图中②过程．
（4）幼苗2是花药离体培养形成的单倍体植株，利用其可进行单倍体育种，而单倍体育种的最大优点是明显缩短育种年限；秋水素能抑制纺锤体的形成，导致细胞中染色体数目加倍，经秋水仙素处理后得到的植株均为纯合子，因此植株B为纯合体的概率是100%．
（5）植株C属于单倍体是因为其发育起点是配子，没有经过受精作用．
故答案为：
（1）4     
（2）纺锤体      
（3）②
（4）明显缩短育种年限   100%   
（5）其发育起点是配子

点评 本题结合实验流程示意图，考查细胞增殖、育种等知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂过程及变化规律，识记生物变异的类型，掌握生物变异在育种中的应用，重点掌握单倍体育种的过程及优点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答案．