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    细胞内与遗传有关的物质，从简单到复杂的结构层次是（　　）
    A、基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
    B、基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
    C、脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA
    D、脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
    考点：核酸的基本组成单位
    专题：
    分析：染色体包括DNA和蛋白质；基因是具有遗传效应的DNA片段；DNA和基因的基本组成单位是脱氧核苷酸．
    解答： 解：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从简单到复杂的结构层次是脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体．
    故选：D．
    点评：本题考查了基因、DNA和染色体之间的关系，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示人体免疫某一过程的示意图，请据图分析并回答问题：

    （1）图中所示的是
     
    免疫过程，b细胞的名称为
     
    ，d结构称为
     
    ．
    （2）若图中抗原再次进入人体内，则a、b、c细胞中，能特异性识别的是
     
    细胞．
    （3）已知图中所示物质d由4条多肽链组成，呈Y型，其中含有3个二硫键（-SH+-SH→-S-S-+2H）．若此物质由100个氨基酸组成，已知氨基酸的平均相对分子质量为128，此物质的相对分子质量约是
     
    ．
    （4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是
     
    细胞．
    （5）在感冒高发季节，对特定人群注射感冒疫苗，则会减少他们的感染机会．这种免疫方式被称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、b过程中有可能发生基因突变
    B、c过程能发生遗传信息的复制
    C、与①相比，②的表面积/体积比值增大，与外界环境进行物质交换的能力也增强
    D、骨骼肌细胞与①细胞的遗传物质相同，因此其全能性大小也相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　）
    A、解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散
    B、先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察
    C、显微镜下绝大多数细胞中观察不到染色体
    D、持续观察，处于后期的细胞将分裂成两个子细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的简称，对于此病，目前还没有特别有效的药物和治疗措施．下列与此病有关的表述中，不正确的是（　　）
    A、病毒（HIV）主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能
    B、从感染HIV到发展为艾滋病患者，一般经过2-10年的潜伏期
    C、患者（或携带者）的血液、精液、唾液、乳汁等均可能有HIV
    D、HIV不仅可以通过血液或血液制品传播，也可通过皮肤接触传播

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在绿色植物中，既能产生CO2，又能利用CO2的结构是（　　）
    A、叶绿体B、线粒体
    C、根尖细胞D、叶肉细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内．这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（　　）
    A、甲状腺激素B、蜕皮激素
    C、胰岛素D、促性腺激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，由两对等位基因控制，遵循基因的自由组合定律．现三角形果实荠菜与卵圆形果实荠菜做亲本杂交，F1都是三角形果实荠菜，F2中三角形果实与卵圆形果实荠菜的比例为15：1．F2三角形果实荠菜中，部分个体自交后发生性状分离，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    3
    C、
    7
    15
    D、
    8
    15

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面．请分析回答下列相关问题：
    （1）如表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号，品系a为显性性状，其余性状均为隐性性状．
    ①进行伴性遗传研究时，最恰当的果蝇交配品系组合是
     
    （填品系代号）．
    ②若通过翅和眼的性状，探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时，最恰当的果蝇交配品系组合是
     
    （填品系代号）．
    品　系 a b c d e f
    性　状 野生型 白眼 黑体 痕迹翅 棕眼 紫眼
    染色体 X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅱ
    （2）如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图，已知长翅（A）对残翅（a）、灰身（B）对黑身（b）为显性．
    ①现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为1：1，则两亲本基因型为
     
    ；如果灰身基因B存在纯合致死效应，当F1的长翅灰身雌雄果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为
     
    ．
    ②基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞，在减数分裂过程中，出现基因突变，使其中一条染色单体上的A突变为a，该细胞以后减数分裂正常，则其可产生的配子有
     
    种．
    ③假设果蝇的某个卵原细胞（2n=8）的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记，该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂，若处在减数第二次分裂后期，则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有
     
    条．
    ④现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇（均有雌雄），且刚毛对截刚毛为显性．请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上．写出你的实验设计思路，并对可能出现的结果进行分析：
     
    ．

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