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【题目】烟草花叶病毒体内的遗传物质是

A. DNA B. 细胞质 C. 蛋白质 D. RNA

【答案】D

【解析】

病毒体内只有一种核酸,DNA或者是RNA

烟草花叶病毒体内只有一种核酸是RNA,没有DNA,因此RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,A错误,D正确。细胞质和蛋白质不能作为遗传物质,CD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示温室大棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。请据图分析,下列说法中错误的是

A. 当X>Q时,可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率

B. N<X<Q时,限制作物增产的主要因素可能是CO2浓度

C. M和N相比,N点时更有利于该农作物的生长

D. 当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所是线粒体和细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种缓释长效高分子药物合成路线如下图所示:

已知:

请回答下列问题:

(1)已知A 是烯烃,则A的化学名称为_______,A→B的反应类型为_______

(2)已知有机物C 含有6 个碳原子,是其同系物中相对分子质量最小的一种,其质谱图如下:

则C 的结构简式为________,例举一例C 发生取代反应的化学方程式__________

(3)E 的化学名称为__________

(4)写出F→H 的化学方程式_______________

(5) 是扑热息痛的结构简式,其同分异构体有多种,其中符合下列结构和性质的同分异构体有______种。

①含有苯环且苯环上有两个取代基,其中一个是—NH2 ②能发生水解反应

上述同分异构体中,核磁共振氢谐只出现4 种峰,且峰面积之比为2:2:2:3 的结构简式为__________。(写出一种即可)

(6)结合上述流程和已有知识及相关信息,写出以苯乙醛()为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用)。

合成反应流程图表示方法示例如下:

已知:

_______________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中“一定”的说法错误的是(  )

A. 有中心体的生物一定不是小麦

B. 所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的

C. 以DNA为遗传物质的生物一定具有细胞结构

D. 能进行光合作用的真核生物一定有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】孟德尔的植物杂交实验中,最成功的是豌豆杂交实验,选用豌豆的原因是

A. 进行闭花授粉 B. 有显性性状 C. 有隐性性状 D. 有许多相对性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是 ( )

A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

B. 图中乙细胞表示靶细胞

C. 图中a表示信号分子(如激素)

D. 图中b表示细胞膜上的载体

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【题目】下图为某蛋白质的结构示意图,α链由21个氨基酸形成,β链由30个氨基酸形成。下列说法错误的是( )

A. 该蛋白质至少含有游离的羧基2个

B. 该分子彻底水解最多产生20种氨基酸

C. 该分子中至少有6个氨基酸残基含硫

D. 生成该蛋白质时相对分子质量减少了882

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图a是发生质壁分离图象,图b是显微镜下观察到的某一时刻的植物细胞,请据图回答下列问题:

(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________________的分离。

(2)图b中的细胞处于质壁分离状态,则细胞膜和细胞壁之间充满了_______________;将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞________

①是死细胞 ②大量吸水③是根尖分生区细胞 ④大量失水⑤质壁分离后又自动复原

(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度___________________(填“大于”、“小于”、“等于”)外界溶液浓度。

(4)将形状.大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图红心萝卜B比红心萝卜A的细胞液浓度________

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【题目】如图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用的示意图,请据图回答有关问题。

(1)流经此生态系统的总能量是_____________;与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是______________________________

(2)秸秆利用后产生的废渣可以还田,其中的有机物可被____分解,产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用,提高农作物的产量。

(3)若蛇的食物有1/5来自蛙,4/5来自鼠,则从理论上讲,蛇每增加1 kg体重,至少消耗植物____kg;农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息,体现了信息传递在生态系统中的作用是___________________

(4)若要调查鼠的种群密度,利用的方法应是_____,当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于____(K或K/2)值。

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