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    （10分）回答有关免疫问题。
    （1）抗体的化学成分为             。当          细胞表面的识别受体受到抗原刺激
    时，该细胞增殖、分化为              细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
    （2）HIV主要攻击人体内的             ，最终导致人体的           全部丧失。
    （3）下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。

    当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线          ；表示对抗原X的抗体产生量是曲线        ，其特点是                             ，这是因为初次免疫反应时产生的      细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线          。

    （1）球蛋白    B   浆     （2）T细胞    免疫功能     （3）C    B   产生抗体量多、速度快     记忆      D

    解析试题分析：抗体的化学成分为球蛋白，当B淋巴细胞表面的识别受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为浆细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。HIV主要攻击人体内的T细胞最终导致人体的免疫功能全部丧失。由于抗原Y是第一次注射，故曲线C表示其抗体产生量，抗原X是第二次注射故曲线B是其抗体产生量。其特点是产生抗体量多、速度快这是因为初次免疫反应时产生的记忆细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线D。
    考点：免疫调节
    点评：本题考查了学生的识记能力和分析曲线的能力，难度适中，解题的关键是明确二次免疫的意义。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末理科生物试卷（带解析） 题型：综合题

    回答有关免疫问题。
    （1）抗原的化学成分多为___________。当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的__________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
    （2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________反应而脱落，这是_________细胞所起的作用。
    （3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量是曲线_____，其特点是________________________________，这是因为初次免疫反应时产生的______细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_____________。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    回答有关免疫问题。

    (1)当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
    (2)如下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，这是由于初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。

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    科目：高中生物 来源：2015届河南长葛第三实验高中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    (20分)回答有关免疫问题。

    (1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    (2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是________细胞所起的作用。

    (3)如上图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，其特点是________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答有关免疫问题。

    （1）抗体的化学成分为        。当            细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的          细胞制造大量的抗体分泌到血液中。

    （2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因                              反应而脱落，这主要是          细胞所起的作用。

    （3）如图表示将抗原注射到兔子体内后抗体产生量的变化。

    当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线     ；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线    ，其特点是               ，这是因为初次免疫反应时产生的         细胞的作用。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答有关免疫问题。

    (1)当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化生成________细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。

    (2)如下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线________；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线________，这是由于初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。

     

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