Question

回答下列有关光合作用的问题(11分)

图一是甲、乙两种植物单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线。图二是甲植物在不同CO2浓度下单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线。图三是植物光合作用过程，其中P、Q表示相关反应的场所，数字代表反应中的物质。（[ ]中填编号，横线上填文字）

（1）植物[ ]在弱光条件下比强光条件下生长更为良好。

（2）图一中的“a”点表示_______________。如果以缺镁的完全营养液培养甲植物幼苗，则b点的移动方向是________。

（3）在图一中的c点时，图三叶绿体中ADP的移动方向是 （用图三中箭头和字母表示），此时光合作用所需的CO2的来源是 。

（4）若将图二中g点光照强度改为e点强度，则短时间内甲植物叶肉细胞中⑥（图三中）的含量将________，用文字和图三中的数字编号解释原因 。若将图二中f点的二氧化碳浓度改为e点浓度，则短时间内叶肉细胞中⑧的含量将_______。

（5）当光照强度为d时，比较植物甲、乙有机物合成速率N1、N2的大小，结果应为N1___ N2（填<、=、>），差值为 g/小时（用葡萄糖合成速率表示，保留2位小数）（2分）。

Answer 1

（1）、乙

（2）、甲植物的呼吸速率 向右

（3）、Q→P 自身呼吸释放的二氧化碳、空气中的二氧化碳

（4）、减少 增大光照强度会提高光反应速率， ③和④的生成量增加，使⑥被还原的过程加快，短时间内⑥的含量减少 减少

（5）、> 2.73

【解析】

试题分析：

（1）.分析图22，比较甲乙两种植物，乙植物的光补偿点和光饱和点都比甲植物的低，则乙为阴生植物，在弱光条件下生长良好。

（2）.图22中的a点表示光照强度为0时，甲植物的二氧化碳释放量，由于黑暗条件下植物只能进行呼吸作用，故a点表示甲植物的呼吸速率；如果用缺镁的完全培养液培养植物，植物不能合成叶绿素，光合速率下降，b点为光补偿点，要达到同样的光合速率，需要的光照强度增强，因此缺镁后b点会向右移动。

（3）.图22中的c点为光饱和点，此时光照强度下光合速率达到最大值，光反应速率较快，[H]和ATP的生成速率较快，而暗反应阶段成为限制因素，故ADP的移动方向是从叶绿体基质到类囊体薄膜，即从图中的Q→P；此时光合速率大于呼吸速率，因此光合作用需要的二氧化碳来源是自身呼吸释放的二氧化碳、空气中的二氧化碳。

（4）.g点与e点相比，e点光照强度较强，会提高光反应速率，光反应产物增加，即③和④的生成量增加，使⑥被还原的过程加快，短时间内⑥的含量减少。

（5）.当光照强度为d时，甲乙两种植物的二氧化碳吸收量相等，由于甲植物为阳生植物，乙植物为阴生植物，由于阳生植物的呼吸速率大，因此阳生植物的光合作用合成的有机物大于阴生植物的合成量；差值用二氧化碳来表示为4g/小时，根据光合作用的反应式，用葡萄糖的合成速率来表示为180×4÷（44×6）=2.73（g/小时）。

考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。