【题目】生态专家把某一废弃池塘改造成新型池塘，并对该生态系统的营养结构和能量流动进行了调查，结果如下图。该新型池塘生态系统中有香莲、芦蒿、多种藻类、水草，还有多种鱼类、虫类，塘边建有猪舍和蘑菇房。请据图回答问题：
（1）该生态系统的能量来源是_________。该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉水植物形成了群落的_______结构。
（2）建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理，试从鱼塘的环境承载力与放养鱼类的种类分析，人工鱼塘生态系统遵循了____和____原理。改造后的生态系统生物组分增多，食物网变复杂，提高了生态系统的______。写出该生态系统中营养级最多的一条食物链____________。
（3）从人工栽培的鲜蘑菇中提取的多糖类，对白细胞减少症、传染性肝炎有明显疗效，但含量低，成本高，难以大量应用，科学家通过基因工程解决了这一难题。他们在获得该目的基因后，通过______技术对该基因进行大量扩增，再用_______酶、_______和____等作为基本工具，通过一定的手段构建目的基因表达载体，并将其导入大肠杆菌体内，实现了高效表达。
【答案】生产者固定的太阳能 垂直 协调与平衡 物种多样性 抵抗力稳定性（或自我调节能力） 水草→虫类→鲤鱼（鲫鱼）→人 PCR 限制酶 DNA连接酶 运载体
【解析】
生态经济主要是通过实行循环经济的原则，使一个系统产出的污染物，能够成为本系统或另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程。
基因工程的工具：限制酶、DNA连接酶和运载体。
（1）该生态系统属于人工生态系统，能量主要来自于生产者固定的太阳能。该生态系统中的挺水植物、浮游植物、沉水植物占据不同的空间，形成了群落的垂直结构。
（2）鱼塘中应适当增加生物种类，提高抵抗力稳定性，另外放养鱼不能超过池塘的环境容纳量，故人工鱼塘生态系统遵循了物种多样性和协调与平衡原理。改造后的生态系统生物组分增多，提高了生态系统的抵抗力稳定性。该生态系统中营养级最多即最长的一条食物链是水草→虫类→鲤鱼→人，该食物链共有4个营养级，人处于第四营养级。
（3）科学家获得该目的基因后，通过PCR技术对该基因进行大量扩增，还要用到限制酶、DNA连接酶和运载体等工具构建目的基因表达载体，并通过钙离子处理法将其导入大肠杆菌体内，实现了高效表达。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体四种体液之间的相互关系，下列叙述正确的是
A. 甲中02浓度一定比丙中的低
B. 淋巴细胞所处的内环境是乙
C. 寒冷时，调节过程中产生的信息分子均需通过丙和丁运输
D. 食物过咸时，垂体释放到丁的抗利尿激素量增加
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图甲表示某种生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期染色体与DNA含量的比值；图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像；图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题：
（1）图甲中AB段产生的原因是___________，CD段发生于____________时期。
（2）图乙中，处于图甲中BC段的细胞中是________（填序号），①所示细胞分裂时期的前一时期，细胞中染色体排列的特点是____________________________。
（3）图乙中，含有同源染色体的细胞是__________（填序号），对应于图丙中B的细胞是____________。
（4）图乙中，②细胞的名称是____________，其产生的子细胞名称是_______。
（5）若①细胞的子细胞分化为某种功能专一的细胞，在此过程中不可能发生的是______
A． DNA序列发生改变 B．细胞的结构功能发生改变
C．伴随着物质的合成 D．细胞数量增加
（6）如果该生物一次减数分裂时产生了基因组成为Ef的子细胞则与该细胞同时产生的三个细胞的基因组成是_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是
A. A→B过程中用到的原材料有4种，加入的引物有2种
B. A→B过程利用了DNA复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶
C. B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵母细胞
D. B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在一个较小的草原生态系统中,生活着以植物A为食的昆虫、以植物A和昆虫为食的鸟、以鸟为食的猛禽等，且植物A具有生存优势。回答下列问题：
(1)请根据题目给出的信息，构建该生态系统食物网：___________。
(2)根据自然选择学说分析，植物A具有生存优势是通过_____实现的。
(3)该生态系统的土壤中生活着硝化细菌和毛霉，从生态系统组成成分的角度分析，二者分别属于____________；鸟用于生长、发育和繁殖的能量，其流向为__________和_________，以及未被利用。
(4)某人从外地向该生态系统中引入了一种植物(适应当地气候条件等)，预测这种植物对该生态系统的多样性可能产生的影响：_______。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员将分离得到的叶绿体悬液置于适宜强度的光照下，一段时间后，发现悬液中有氧气产生。下列相关叙述正确的是（ ）
A.用差速离心法分离叶绿体并置于清水中，从而获得叶绿体悬液
B.离体的叶绿体在光照下产生氧气的过程需要消耗ATP
C.氧气在叶绿体基粒的薄膜上产生，自由扩散到叶绿体外
D.叶绿体不能吸收自然光中的绿光并转换光能
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员测得某植物在不同温度时向空气中释放02的速率（相同光照强度下）和细胞呼吸消耗的02速率，结果如图所示。
回答下列问题：
（1）温度主要通过影响相关酶的活性影响光合作用和呼吸作用速率，与光合作用有关的酶分布在叶绿体的
_____________中。进行细胞呼吸时，在相关酶的作用下氧气和___________（填中文名称）结合生成水，与该过程有关的酶分布在___________上。
（2）在B、D两点所对应的温度条件下，光合作用产生的有机物量是呼吸作用消耗的有机物量的_____倍。
（3）C点所对应的温度___________（填“大于”“等于”或“小于”）该植物光合作用酶的最适温度，判断的依据是______________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）
A.图2可以表示精子与卵细胞的识别
B.B细胞与乙细胞膜上的受体化学本质是糖蛋白
C.细胞间的信息交流都必须通过细胞膜上的受体
D.图1中若A为内分泌细胞，则B可代表靶细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确 的是( )
A.图示具有结构②，所以不可能是植物细胞
B.结构①不是所有生物细胞都具有的细胞器
C.结构③是脂质合成和加工的车间
D.结构④是核糖体，由单层膜构成的细胞器
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