A. | 赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质 | |
B. | 格里菲斯实验证明S型肺炎双球菌中存在转化因子 | |
C. | 萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说 | |
D. | 艾弗里实验证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 |
分析 赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验中采用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,然后用两种标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌,由此证明DNA是遗传物质;格里菲斯的体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说,没有设置对照实验;艾弗里设计的是一组对照实验,将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖分别与R型细菌混合,只有DNA使得R型细菌转化,证明DNA是遗传物质.
解答 解:A、赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验中采用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质,然后用两种标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌,相当于一组对照实验,A错误;
B、格里菲斯肺炎双球菌转化实验设置了S型和R型肺炎双球菌进行对照,证明了S型肺炎双球菌中存在转化因子,B错误;
C、萨顿的假说是基于对基因和染色体的行为变化的观察,发现两者有相似之处得出结论,应用的是类比推理法,没有设置对照实验,C正确;
D、艾弗里的实验将S型菌的各种成分分别与R型菌混合培养,几种成分之间相互对照,从而证明S型细菌中的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查生物学实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节腐乳口味 | B. | 抑制微生物的生长 | ||
C. | 作为发酵原料 | D. | 避免豆腐腐败 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是否能进行需氧呼吸与有无线粒体无必然关系 | |
B. | 线粒体内膜上存在与电子传递及柠檬酸循环相关的酶 | |
C. | 厌氧呼吸产生的[H]可在不同酶的作用下将丙酮酸还原成不同的产物 | |
D. | 植物光合作用产生的ATP与该植物细胞呼吸产生的ATP数量相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量是周而复始、往复循环的 | |
B. | 大部分太阳能未被生产者固定 | |
C. | 每一营养级的生物都要通过呼吸消耗一部分能量 | |
D. | 下一营养级生物的数量比上一营养级多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com