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    在已知某基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是

    [　　]

    A．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

    B．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

    C．用mRNA为模板逆转录合成DNA

    D．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

    答案：D
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是(　　)

    A．用mRNA为模板逆转录合成DNA

    B．以4种脱氧核苷酸为原料人工合成

    C．将供体DNA片段转入受体细胞中，再进一步筛选

    D．由蛋白质的氨基酸序列推测mRNA

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    科目：高中生物 来源：2014届辽宁铁岭第一高级中学高三上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共12分）人类在预防与诊疗传染性的疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示；请回答：

    （1）过程①代表的是        。

    （2）过程②构建A基因表达载体时，必须使用         和          两种工具酶。

    （3）基因表达载体的基本构成除了目的基因外，还包括       、       、       等。

    （4）过程③采用的实验技术 是              ，经过③获得的融合细胞有       种，X是             。

    （5）获得的X细胞在体外培养既可             ，又可                。

    （6）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行碱基序列比较；或用图中的                         进行特异性结合检测。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在已知某小片段基因碱基序列的情况下，获得该基因的最佳方法是（    ）

    Ａ．用信使ＲＮＡ为模板反转录合成ＤＮＡ　

    Ｂ．以４种脱氧核苷酸为原料人工合成

    Ｃ．将供体ＤＮＡ片段转入受体细胞中，再进行筛选

    Ｄ．由蛋白质的氨基酸序列推测mＲＮＡ序列

     

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    科目：高中生物 来源：2005年上海卷生物高考（解析） 题型：简答题

     回答有关真核细胞中遗传信息及其表达的问题。

    （1）将同位素标记的尿核苷（尿嘧啶和核糖的结合物）加入细胞培养液中，不久在细胞核中发现被标记的__________、__________、___________。

    （2）将从A细胞中提取的核酸，通过基因工程的方法，转移到另一种细胞B中，当转入____________时，其遗传信息在B细胞中得到表达并能够复制传给下一代，当转入____________时，在B细胞中虽能合成相应的蛋白质，但性状不会遗传。

    ①—GGCCTGAAGAGAAGT—

    ②—CCGGACTTCTCTTCA—
     
    （3）已知某基因片段碱基排列如右图。由它控制合成的多肽中  含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、

    CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸

    的是GGU、GGC、GGA、GGG。）

    （1）翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的（以图中①或②表示），此mRNA的碱基排列顺序是：__________________________________。

    （2）若该基因由于一个碱基被置换而发生突变，所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录出此段多DNA单链的碱基排列顺序：                        

    ____________________。

     

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