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图是某生物种群的增长曲线图.据图判断,下列叙述正确的是(  )
A、该生物种群的环境容纳量是2000个
B、在0~5天内该生物种群呈直线增长
C、在0~5天内该生物种群密度越来越大
D、6天后该生物种群的出生率大于死亡率
考点:种群数量的变化曲线,种群的特征
专题:
分析:在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,而在自然生态系统中,由于环境阻力的存在,种群增长曲线最终呈“S”型.“S”型曲线增长速率:开始时,种群的增长速率为0;种群数量在0~
k
2
之间时,种群的增长速率不断增大;种群数量为
k
2
时,种群增长速率最大;种群数量在
k
2
~K之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减小;种群数量为K时,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值(K值).
解答: 解:A、该生物种群的环境容纳量是1600个,A错误;
B、在0~5天内该生物种群呈S型曲线增长,B错误;
C、在0~5天内,种群数量不断增大,该生物种群密度越来越大,C正确;
D、6天后该生物种群的出生率等于死亡率,种群数量达到K值,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种群的数量变化的相关知识,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对染色质和染色体的说法错误的是(  )
A、间期为细丝状染色质
B、分裂期为棒状染色体
C、两者的化学成分相同
D、染色质和染色体存在于所有细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时,工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物,促进亲鱼的卵和精子成熟,随后进行人工授精和育苗.该促性腺激素类似物的靶器官是(  )
A、垂体B、性腺
C、下丘脑D、甲状腺

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科目:高中生物 来源: 题型:

加热可使血红蛋白变性,原因是高温导致其(  )
A、分子量发生变化
B、基因发生改变
C、氨基酸序列发生改变
D、空间结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从胡萝卜上取下一个细胞,以适当的条件进行离体培养,竟然发育成一株完整的胡萝卜植株.从一个细胞可以发育成一个完整植株的事实说明(  )
A、细胞的完整性
B、细胞膜的流动性
C、细胞的全能性
D、细胞膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

要把光学显微镜视野下的图象从图中的甲转为乙,正确的操作步骤是(  )
①向右上方移动载玻片    ②向左下方移动载玻片
③转动转换器            ④调节光圈和反光镜
⑤转动粗准焦螺旋        ⑥转动细准焦螺旋.
A、①③④⑥B、②③④⑥
C、①④③⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列育种方式中培育原理相同的一组是(  )
A、太空椒和抗虫棉
B、无子西瓜和快速培育矮秆抗锈病小麦
C、矮秆抗病杂交水稻和无子番茄
D、青霉素高产菌株和八倍体小黑麦

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A、用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄
B、在太空中生长素不能进行极性运输,因此根失去了向地生长的特性
C、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量
D、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不属于群落演替的是(  )
A、退耕还林
B、“野火烧不尽,春风吹又生”
C、沙漠变绿洲
D、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

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