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    5．下列说法正确的是（　　）
    A．植物的自花传粉属于自交，异花传粉属于杂交
    B．基因型相同，表现型一定相同，表现型相同则基因型不一定相同
    C．绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状
    D．黑身果蝇和灰身果蝇交配，后代出现灰身果蝇，则灰身果蝇为隐性纯合子

    分析 1、相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题．
    2、基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称，它反映生物体的遗传构成，即从双亲获得的全部基因的总和．表现型指生物个体表现出来的性状．生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定．

    解答 解：A、植物的自花传粉属于自交，同一植株异花传粉也属于自交，A错误；
    B、基因型相同，表现型不一定相同，因为还受环境因素的影响；表现型相同，基因型不一定相同，如AA和Aa，B错误；
    C、绵羊的白毛和黑毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于一对相对性状，C正确；
    D、黑身果蝇和灰身果蝇交配，后代出现灰身果蝇，无法判断灰身为隐性还是显性，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查基因的分离定律、相对性状的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    15．疫苗对预防传染病具有重要意义．为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
    （1）制备疫苗
    将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖．收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别．这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗．
    （2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力．
    ①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的抗体；当同种（相同）病毒再次侵入机体（二次免疫）时，机体能产生更强的特异性免疫反应．
    ②实验过程：将健康的实验动物分成多个实验组和对照组，每组若干只动物．
    实验组的处理：接种适量的含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒．为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种含不同浓度的（灭活）病毒的疫苗．
    对照组的处理：接种等量的不含疫苗的接种物（或等量的生理盐水），一段时间后再接种病毒．
    ③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所
    B．苹果细胞无氧呼吸的产物与人相同
    C．硝化细菌是原核生物，有细胞壁
    D．乳酸菌遗传物质的载体是染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是某同学设计的茉莉油的提取实验．图甲是实验流程，图乙是茉莉油提取的实验装置，请回答：

    （1）该同学提取茉莉油的方法是水蒸气蒸馏法．采摘原料应在茉莉油含量较高的花开的盛期（填“花开的盛期”或“花开的晚期”）采收．
    （2）图甲中B过程表示分离油层，通常应向油水混合物中加入NaCI促进B过程的进行．要完成图甲C过程需要向提取液中加入无水NaSO4，因为通过B过程获得的提取物可能含有一定的水分．
    （3）茉莉油等芳香油挥发性强，不溶于水，易溶于有机溶剂（选择“不”“易”填写）．
    （4）橘皮精油主要储藏在橘皮部分，提取一般不采用图2所示的方法，原因是橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解（或“导致原料焦糊”）．为了防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，然后用一种化学物质浸泡，使橘皮变得粗糙，细胞变得疏松，该化学物质是石灰水．
    （5）如图装置与胡萝卜素的提取装置有区别，在胡萝卜素的提取过程中由于萃取剂的性质应采用水浴加热方式，经浓缩后需要采用纸层析法对萃取样品进行鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在减数第一次分裂过程中不出现的是（　　）
    A．同源染色体配对联会B．非同源染色体的自由组合
    C．每条染色体的着丝点一分为二D．同源染色体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、实验验证、得出结论”等基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律．下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（　　）
    A．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
    B．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验
    C．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
    D．测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．对如图所示实验的分析，正确的是（　　）
    A．B系鼠和C系鼠的皮肤对于子代A系鼠是抗体
    B．子代A系鼠的浆细胞裂解了移植的B系鼠皮肤
    C．C系鼠的皮肤没有引起子代A系鼠的免疫应答
    D．注射淋巴细胞使子代A系鼠的基因型发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人的线粒体DNA能够进行自我复制，并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成，下列说法正确的是（　　）
    A．线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料
    B．线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与
    C．线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNA
    D．线粒体DNA发生突变后可通过父亲遗传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案：
    Ⅰ．课题名称：人群中××性状的遗传调查．
    Ⅱ．研究目的、研究内容、材料用具、研究过程（略）．
    Ⅲ．调查结果分析：
    请分析该研究方案并回答有关问题：
    （1）血友病是X染色体上的隐性遗传病，该小组对第一个家庭成员进行血友病的遗传调查并记录，根据下面的“家庭成员血友病调查表”，判断“本人”（女性）的基因型（用B或b表示）是XBXb，其（“本人”）父亲的致病基因来自调查表中的祖母，血友病致病的根本原因是基因突变．
    家庭成员血友病调查表
    祖父祖母外祖父外祖母父亲母亲哥哥妹妹本人
    √
    说明：空格中打“√”的为血友病患者，其余均为表现型正常．
    （2）该小组又对第二个家庭的遗传病（用D或d表示）进行调查，调查结果绘制成遗传系谱图，请据图回答：
    ①从遗传图解分析，该遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传．
    ②Ⅱ5的基因型为DD或Dd．
    ③若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个男孩，正常的概率是$\frac{3}{4}$．
    ④假若第一家庭成员中没有第二家庭的致病基因，第二家庭成员中也没有第一家庭的致病基因，Ⅱ8与第一个家庭中的“本人”婚配，生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$，这两种致病基因的遗传遵循定律基因的自由组合．

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