A. | 基因突变的结果是产生新的基因即等位基因 | |
B. | 基因重组普遍发生在受精作用过程中 | |
C. | 21三体综合征是染色体结构变异 | |
D. | 原核生物可以发生基因突变和染色体变异 |
分析 变异包括不可遗传变异和可遗传变异,前者是环境因素引起的,后者是由于遗传物质改变引起的.可遗传的变异包括:
(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换.
(2)基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合.
(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变.染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少.
解答 解:A、基因突变是分子结构的变异,其结果是产生新的基因即等位基因,A正确;
B、自然情况下,基因重组只发生在有性生殖的减数分裂过程中,B错误;
C、21三体综合症属于染色体数目变异,C错误;
D、原核生物没有染色体,可以发生基因突变,但不能发生染色体变异,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生物变异的相关知识,要求考生识记可遗传变异的类型,掌握基因突变、基因重组和染色体变异的类型,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论,则下列选项符合这种关系的有
A. X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上
B. X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律
C. X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比
D. X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XBXb、XBY | B. | XBXB、XbY | C. | XBXb、XbY | D. | XbXb、XBY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、N、P、Mn | B. | N、P、K、Cu、Fe | C. | B、Cu、Zn、Mn、Mo | D. | Cl、Fe、S、N、Mg |
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