【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有______________________,当人体处于寒冷环境中,图中物质____________(填字母)在血液中的含量明显升高。
(2)图中物质B和C依次是_________和__________;如果图中丙部位受损,会使人患糖尿病。
(3)在血糖浓度调节过程中,图中可表现为协同作用的物质是_________(填字母)。
(4)血液中物质A的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_________。
(5)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌_________________,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
【答案】神经调节和体液(或激素)调节 A和D 胰岛素 胰高血糖素 C和D 反馈调节 抗利尿激素
【解析】
分析图解可知:图中甲为垂体,乙为垂体作用的相关腺体,丙为胰岛B细胞,B为胰岛素,丁为胰岛A细胞,C为胰高血糖素;下丘脑一方面通过神经传导支配其他器官的活动,另一方面能分泌促激素释放激素、抗利尿激素等参与人体生命活动的调节。
(1)据图分析,下丘脑参与的生理调节方式有神经调节(下丘脑→有关神经→相关组织器官)和体液调节(下丘脑→甲→乙→A→相关组织器官);当人体处于寒冷环境时,甲状腺激素A和肾上腺素D的含量增多,二者具有协同作用,能够促进新陈代谢,维持体温的相对稳定;
(2)丙分泌的激素B能使血糖浓度降低,因此丙为胰岛B细胞,激素B为胰岛素;丁分泌的激素C能使血糖浓度升高,因此丁为胰岛A细胞,激素C为胰高血糖素;如果图中丙胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足引起糖尿病;
(3)据图分析,激素C为胰高血糖素,激素D为肾上腺素,两种激素在血糖调节过程中均可使血糖浓度升高,具有协同作用;
(4)当A含量(甲状腺激素)过多时,会抑制下丘脑和垂体的功能,该过程称为反馈调节;
(5)在水平衡调节过程中,下丘脑分泌的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收,从而调节人体内水的平衡。
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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程,下列不正确的是( )
A. 在植物的茎尖细胞中,甲、乙、丙过程均能发生
B. 甲、乙、丙过程只发生在真核细胞中
C. 丁、戊过程可能与某些病毒有关
D. 在真核细胞中,甲和乙两个过程需要的酶种类有所不同
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【题目】人流感病毒分为甲、乙、丙三种类型,是引发流行性感冒的病原体,其中甲型流感病毒易发生变异,多次引起世界性大流行。下图为流感病毒的结构示意图,在包膜外有两种类型的表面糖蛋白覆盖,一为血凝素即H,一为神经氨酸酶即N,H又分15个亚型,N分9个亚型,因此流感病毒可以进一步分为H1N1H3N2等多个亚型。请分析回答:
(1)依据流感病毒的表面糖蛋白,流感病毒(HxNy)可能存在______________种亚型。在流感病毒的蛋白质衣壳外具有一层包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,因此其主要成分是_____________。
(2)下列疾病,不是由病毒感染引起的是(单选)____________________
A.狂犬病 B.艾滋病 C.乙型肝炎 D.破伤风
(3)研究流感病毒过程中,不能直接置于普通培养基中培养,其原因是________________
(4)预防流感比较有效的方法是接种流感疫苗。在生产流感病毒疫苗过程中,首先要获得编码病毒表面糖蛋白的基因,方法是先提取病毒的RNA,再将RNA通过______________合成DNA,要大量获得该基因,可采用______________________技术进行扩增。
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【题目】如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述正确的是
A.图甲之所以变成图乙是由于①处溶液浓度小于②处从而使水分子单向由①处透过半透膜运输至②处所致
B.图甲和图丙中都有半透膜,两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白,使其具有选择透过性
C.若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离
D.若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中,则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线,细胞壁和细胞膜不会发生分离
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【题目】某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。如图为适宜温度下突变型和野生型水稻在不同光照强度下的C02吸收速率,据图回答下列问题:
(1)据图判断,光照强度低于P时,影响突变型水稻光合作用的环境因素是________。
(2)光照强度高于P时,要使野生型水稻的光合作用强度升高,可以考虑的措施是____。
(3)光照强度低于P时,突变型的光反应强度____(填“低于”或“高于”)野生型,原因是 __________;光照强度高于P时,突变型的暗反应强度____(填“低于”或“高于”)野生型,原因是____。
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【题目】植物生命活动调节的基本形式是激素调节,下面是有关植物激素的知识及实验研究,请根据有关信息回答下列问题:
(1)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是________________。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?__________________________。
(2)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能抑制根的生长,这说明生长素的作用具有____________________________________。
(3)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组:
根据上表可知,该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是______________________________.
(4)水平放置的根,具有向地生长的现象。有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是___________的结果。
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【题目】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如图:
请回答:
(1)步骤①中,核移植技术需要把供体细胞核和去除______的MⅡ中期卵母细胞构建成重组细胞,重组细胞经过动物细胞培养再发育成重组胚胎。
(2)ES细胞(胚胎干细胞)来源于早期胚胎和____,它在形态上的特性是____;在功能上的特性是_____。
(3)步骤③中,需要构建含有Rag2基因的表达载体。获取目的基因时,可以利用___技术扩增Rag2基因片段,该技术的前提是根据Rag2基因的______设计引物。
若果要用HindⅢ和Pst I限制酶分别在含Rag2基因的DNA片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段,为将该片段和载体连接,所选择的载体上也应具有的酶切位点的限制酶种类是_____。
(4)为检测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞中的________,用抗Rag2蛋白的抗体进行杂交实验。
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【题目】如图是从酵母菌中获取某植物需要的控制某种酶合成的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库____(填“大于”、“等于”或“小于”)基因组文库。
(2)①过程提取的DNA需要____的切割,B过程是____。
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用____扩增的方法,其原理是____。
(4)目的基因获取之后,需要进行________,其组成必须有______________________________以及标记基因等,此步骤是基因工程的核心。
(5)将该目的基因导入某动物细胞,常采用的方法是____。
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【题目】下图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1、2、3、4、5。下列操作方法叙述正确的是( )
A. 在1、2、3、4、5区域中划线前都要对接种环灼烧灭菌,灼烧灭菌后立即进行划线
B. 1和5划线可以如图所示,也可以相连在一起
C. 在划线操作结束后,要对接种环灼烧灭菌
D. 在5区域中才可以得到单细胞菌落
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