A、大气中的氮必须经过生物固氮才能被植物利用 |
B、土壤中反硝化细菌在氧气不足时,将硝酸盐转化成亚硝酸盐,最终转化成氮气 |
C、根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮 |
D、圆褐固氮菌不仅有固氮能力,还能够分泌生长素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的性状表现由环境因素决定 |
B、生物的性状表现由遗传物质决定 |
C、生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 |
D、雌性红鲷鱼转雄性与鲷鱼的激素调节有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、因为该细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞 |
B、④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过着丝点②相连 |
C、细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体 |
D、在有丝分裂后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、演替过程中群落的物种组成不断变化 |
B、引入多个外来物种在江苏沿海滩涂地种植后,并迅速扩散繁殖,该滩涂生态系统的抵力稳定性一定增强了 |
C、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 |
D、草坪、树林中的动物都具有分层现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在生态系统的能量流动中,能量的变化是:光能→化学能→热能 |
B、任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的 |
C、酸雨是指pH小于6.5的降雨 |
D、城市生态系统对其它生态系统有高度依赖性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、P | B、N | C、Fe | D、Cl |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、9、21、4、3 |
B、9、19、3、3 |
C、9、19、4、3 |
D、9、19、3、2 |
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