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8.在自然选择过程中,直接受选择的是(  )
A.表现型B.基因型C.基因的数量D.基因的种类

分析 种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:在自然选择过程中,适者生存,不适者被淘汰,因此直接受选择的是表现型.
故选:A.

点评 本题考查了现代生物进化理论的有关知识,要求考生能够识记现代生物进化理论的主要内容,明确自然选择决定生物进化方向,并结合所学知识准确判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.现有以下四种细胞:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞、人口腔上皮细胞、大肠杆菌细胞和蓝藻细胞.请分析回答下列问题:
(1)四种细胞在形态和结构上的差异体现了细胞的多样性,但在结构和组成上都具有核糖体、细胞膜、细胞质、DNA,使不同细胞之间具有统一性.
(2)以上细胞中便于通过甲基绿和吡罗红观察DNA和RNA在细胞中分布的是人口腔上皮细胞,这个实验的主要原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色.
(3)根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核把细胞分为原核细胞和真核细胞.以上四种细胞中属于原核细胞的是大肠杆菌、蓝藻.
(4)蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素(物质),是能进行光合作用的自养生物.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州思南中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于果胶酶的叙述中,全部正确的一组是( )

①果胶酶是一类催化剂,可以改变反应速度

②果胶酶能瓦解植物的细胞壁和胞间层,使榨取果汁变得容易

③果胶酶可使果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使浑浊的果汁变澄清

④果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等

⑤植物、霉菌、酵母菌和细菌均能生产果胶酶,动物也能产生果胶酶

⑥果胶酶是果胶分解酶的简称

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于核酸的叙述正确的是(  )
A.核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.真核生物中,细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
C.病毒由于没有细胞核,所以没有核酸
D.可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色,观察DNA和RNA的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列有关生物生命活动调节的相关问题:

(1)若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极,中间接记录仪(电流左进右出为+),当信号在神经细胞间传递时,检测到的结果是D
(2)人在炎热环境中大量出汗后,下丘脑(神经)细胞产生兴奋,传导至大脑皮层产生渴觉,同时垂体释放的抗利尿激素将增加.
(3)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.图2表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
①由图可知,神经系统可通过突触前膜释放神经递质,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动.
②维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过图中信息分子激素、神经递质(两种)经体液运输并作用于靶细胞来实现:二是通过细胞间的接触实现信息交流.如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的,这体现了细胞膜的信息交流功能.
(4)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明:
实验步骤:
①选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:
①没有对照实验;②实验小白鼠的数量过少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条,骡是马和驴杂交的后代,其体细胞的染色体数为(  )
A.62B.63C.64D.65

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.不发生在内环境中的过程是(  )
①神经递质和激素的合成            ②丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
③神经递质和突触后膜受体的作用    ④肌细胞产生的乳酸在体内被碳酸氢钠中和.
A.②④B.②③C.①②D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果.
组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e
平均株高(cm)162038514224
请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①在浓度b与d之间配制系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液.
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗均分为若干组并编号;
③分别用等量且适量的上述系列梯度浓度的油菜素内酯水溶液喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后,测量并记录芹菜株高,再计算平均值.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题

如图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链.一般地说,下列各项错误的是 ( )

A.b和c的碱基序列互补 B.a和c的碱基序列互补

C.b和d的碱基序列相同 D.a链中的比值与b链中同项比值相同

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