由于神经元特殊的连接方式,神经中枢引起的兴奋可能并不会立即消失,而会延续一段时间。下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式,图中各结构均正常,M和N为连接在神经元表明上的电流计;图乙为某一神经元膜电位的变化曲线。请据图回答:
(1)若在图甲A处给予一个适宜的剌激,M的指针发生偏转,而N的指针未发生偏转,推测可能的原因是_______;若N的指针偏转.则其偏转情况是_______。
(2)图乙为刺激A处记录的动作电位示意图,b〜c段膜外电位比膜内__(填“高”或“低”)。
(3)A、B、C是图甲中的三个位点,要证明某药物只能阻断神经冲动在突触部位的传导,而不能阻断神经冲动在神经纤维上的传导,刺激点应在__点,放药点应分别在__点。
科目:高中生物 来源:2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n﹣1).大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究.
(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是 .若从可遗传变异的角度看,单体属于 变异.
(2)4号染色体单体的果蝇所产生的每个配子中的染色体数目为 .
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示.据表判断,显性性状为 ,理由是 .
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
(4)根据判断结果,可利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上.请完成以下实验设计.
实验步骤:①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录.
实验结果预测及结论:
①若 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;
②若 ,则说明短肢基因不位于4号染色体上.
(5)若通过(4)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为 .
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行骨髄移植时,要选择型号匹配的,其目的是
A.避免免疫排斥反应
B.防止其他杂物侵入
C.保证骨髄移植过程顺利进行
D.同型比异型移植过程方便
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科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员为获得用于烟气脱硫的脱硫细菌,进行了如下操作。请回答:
(1)取样与筛选:在某热电厂烟囱周围区域采集土样,取样用的小铁铲和盛装土样的信封在使用前都需要________。为确保能够从土样中分离到目的菌,可以进行选择培养,目的是_____________________。
(2)驯化:将目的菌转移到含少量无菌水的锥形瓶中,边搅拌边持续通入SO2气体,驯化几分钟后接种到固体培养基上,待长出菌落后再重复上述步骤,并逐步延长通SO2的时间,与此同时逐步降低培养基的pH。由此分化获得具有 __________和_____________能力的烟气脱硫细菌。
(3)培养与观察:培养一段时间后,当脱硫细菌____________稳定时,即可作为菌种用于继续研究与生产。
(4)培养大量的目的菌用于生产,研究人员需连续取样进行计数,计数方法一般有稀释涂布平板法和_______________法。当用前者进行计数时,培养基表面生长的一个菌落来源于样品稀释液中的____________。统计平板上的菌落数即可推测出样品中含有的活菌数目。通常情况下,用此计数方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目__________________________。
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科目:高中生物 来源:2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
端粒是染色体两臂末端由特定的DNA重复序列构成的结构,细胞分裂次数越多,其端粒“磨损”越多。端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是
A. 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒
B. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
C. 正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长
D. 端粒酶中的蛋白质含有DNA聚合酶
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科目:高中生物 来源:2017届天津市河北区高三总复习质量检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色体部分缺失在育种方面也有重要作用。下图所示为育种专家对棉花品种的培育过程,相关叙述正确的是
A. 太空育种依据的原理主要是染色体变异
B. 粉红棉S的出现是染色体数目变异的结果
C. 白色棉与白色棉N表现型相同,因此基因型也相同
D. 深红棉S与白色棉N杂交产生全部是粉红色棉
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科目:高中生物 来源:2017届北京市海淀区高三下学期期中考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G(葡萄糖转运蛋白)基因与空质粒连接,构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞,在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下,测定三组细胞的葡萄糖转运速率,结果如下图。下列叙述错误的是
A. I组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响
B. II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小
C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白
D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G
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科目:高中生物 来源:2017届上海市静安区高三4月教学质量检测(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于DNA的叙述,正确的是( )
A. DNA存在于一切生物体中 B. 基因突变一般易发生于DNA复制时
C. A-T碱基对稳定性高于C-G碱基对 D. DNA中任意碱基改变都会导致性状改变
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科目:高中生物 来源:2017届天津市南开区高考二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物结构与功能的叙述,正确的是
A. 蓝藻和烟草花叶病毒遗传物质中的碱基数目均符合A=T、C=G
B. 酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所不只在线粒体基质中
C. 同一生物体的不同功能细胞中,酶的种类完全不同
D. 细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体
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