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    如图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（D）对白花（d）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换．

    （1）图乙所示植株可以产生
     
     种类型配子，导致如图所示的基因型是由
     
    （填可遗传变异的来源之一）引起．
    （2）用矮茎直叶白花植株分别对甲、乙植株进行测交实验，则甲植株可得到
     
    种类型的后代，甲、乙植株的基因型
     
    （是/否）相同．
    （3）甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为
     
    和
     
    ．
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用,细胞的减数分裂,染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图甲表示Aa为位于一对同源染色体上的等位基因，bD、Bd位于另一对同源染色体上．乙图中a、B位置发生了易位，属于染色体结构变异．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：（1）根据基因自由组合定律，甲可以产生4中不同的配子比例相等，而乙因为非同源染色体之间染色体发生了交叉互换，属于染色体结构变异中的易位；又已知失去图示三种基因中的任意一种，都会导致配子致死，即Aad和BbD的胚子致死，所以只能产生2种配子．
    （2）甲植株减数分裂能产生AbD、ABd、abD、aBd四种配子，与矮茎直叶白花植株（aabbdd）进行测交实验，则甲植株可得到4种种类型的后代．由图判断图乙为染色体结构变异变异个体，但由于发生的是染色体结构变异中的易位，所以甲乙两植株基因型没有改变．
    （3）甲植株自交后代高茎卷叶占
    3
    4
    ×
    3
    4
    =
    9
    16
    ；
    乙只有2种配子（AbD、aBd），则后代的基因型为：
    雌雄配子
    1
    2
    AbD
    1
    2
    aBd
    1
    2
    AbD    		AAbbDD AaBbDd 
    1
    2
    aBd    		AaBbDd aaBBdd 
    自交后代基因型有1AAbbDD：2AaBbDd：1aaBBdd三种，比例为1：2：1，高茎卷叶占
    1
    2
    ．
    故答案为：
    （1）2   染色体易位
    （2）4   是
    （3）
    9
    16
       
    1
    2
    点评：本题考查基因的自由组合定律，有一定的难度，关键要发现图乙发生了染色体的交叉互换，导致两种胚子致死，其结果截然不同了．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有50%的矮茎，则其亲本的遗传因子组成是（　　）
    A、DD×dd
    B、DD×Dd
    C、Dd×Dd
    D、Dd×dd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响绿色植物光合作用的因素是多方面的．其外界因素有光照强度、CO2的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等．请回答下列问题．
    （1）光照强度的大小影响光合速率主要是影响光合作用的
     
    阶段，此时内部限制性因素最可能是
     
    ．
    （2）植物吸收CO2的多少，主要是影响光合作用
     
    的产生，此时内部限制性因素最可能是
     
    ．
    （3）温度影响植物的光合速率主要影响
     
    ．
    （4）如果如图中若d曲线表示干物质量，b表示呼吸量，则图中表示光合实际量的曲线是
     
    ；植物长期处于e温度条件下，植物能不能正常生长？
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积．叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大．如果右图横坐标x代表叶面积与光合作用（曲线d）和呼吸作用（曲线b）两个重要生理过程的关系，则b、d两条曲线所围成的部分表示
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某地建立的人工生态系统示意图．请分析回答：

    （1）下列有关人工生态系统的说法，正确的是
     
    （多选）．
    A．使废物资源化                       B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护
    C．抵抗力稳定性低于森林生态系统         D．实现了能量和物质的循环
    （2）细菌在该生态系统中的成分可能属于
     
    ．在建立该生态系统以前，在炎热的夏天，鱼塘水体会变绿、发臭．从生物因素分析，水变绿的原因是
     
    ，发臭的原因是厌氧微生物分解有机质为不彻底的氧化产物．
    （3）图2表示在一定时间内，农田中某一地段东亚飞蝗数量的变化，在图中B点时，该种群的年龄组成属于
     
    型．如果该农田中食虫鸟数量增加，则东亚飞蝗种群的K值将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是科学家对生物体的遗传的一系列研究．根据相关研究分析回答：

    （1）检测豌豆染色体的组成成分，得到下列数据（%）：DNA含36.5，RNA含9.6，蛋白质含47.9，类脂和钙等含6.0．由此可以推知组成染色体的主要成分是
     
    和
     
    ．
    （2）1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了噬菌体侵染细菌的实验，表示其中的部分实验过程，35S标记的是噬菌体的
     
    ，放射性主要分布在
     
    中，图示实验
     
    （能/不能）证明DNA是遗传物质．
    （3）1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果，以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析，提出DNA分子
     
    结构模型．
    （4）孟德尔用纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆作亲本，无论是正交还是反交，结出的种子（F1）都是黄色圆粒，孟德尔又让F1自交，在产生的F2中，出现亲本所没有的性状组合--绿色圆粒和黄色皱粒，它们在F2中所占的比例分别是
     
    ．为了查明F2基因型及比例，他将F2中的黄色圆粒豌豆自交，预计后代中不发生性状分离的黄色圆粒个体占F2的黄色圆粒的比例为
     
    ．
    （5）科学家在研究DNA复制时，把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代，子代中含14N的DNA所占比例为
     
    ．在DNA复制过程中作用于a点的酶是
     
    ．若通过复制共得到32个图示的DNA片段，则至少要向反应试管中加入
     
    个腺嘌呤脱氧核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证促进有丝分裂物质对细胞分裂的促进作用，将小鼠的肝细胞悬浮液分成等细胞数的甲、乙两组，在甲组的培养液中加入3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷（3H-TdR）；乙组中加入等剂量的3H-TdR并加入促进有丝分裂物质．培养一段时间后，分别测定甲、乙两组细胞的总放射性强度．据此回答下列问题：
    （1）将小鼠的肝脏剪碎后，用
     
    处理，就可以获得离散的肝细胞．
    （2）该实验实验目的是
     
    ，
     
    为实验组．
    （3）进入肝细胞内3H-TdR 参与合成的生物大分子是
     
    ，该种分子所在的动物细胞结构名称是
     
    ．乙组细胞总放射性强度比甲组的
     
    （强或弱），原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达．过程如图1，据图回答：

    （1）人的基因之能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，这说明是
     
    ．
    （2）图1中（3）过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内．一般将受体大肠杆菌用
     
    处理，以增大的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞．
    （3）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可将大肠杆菌放在含有
     
    的培养基上，理由是：
     
    ．
    （4）用剪刀代表进行切割．酶切位点在图2
     
     （a处还是b处），此化学键称为
     
    ．
    （5）人生长激素基因指导合成生长激素的过程中遗传信息传递可表示为
     
    ．
    （6）若目的基因的粘性末端如图3所示，则运载体上能与之接合的粘性末端是：（在图3框内绘图作答）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中，能量与物质流通关系示意图，看图回答．（图中△为有毒物质浓度．单位：百万分之一）
    （1）从完成生态系统功能的角度，说明生产者是
     
    ．
    （2）流经该生态系统的总能量是
     
    千焦/（厘米2?年）．
    （3）图中无机物箭头是指H2O和CO2等物质的流通过程．图中D是
     
    ，通过它们的
     
    和
     
    两种分解方式，将生物组织内的碳放回空气中，由此可见D在物质流通中的重要作用是保证物质的再利用．
    （4）从生态因素的角度看，存在
     
    中的有毒物质，经
     
    浓缩，因此营养级越高的生物受害
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一个杂交组合的后代（F1），呈3：1的性状分离，这个杂交组合是（　　）
    A、DD×dd
    B、Dd×dd
    C、Dd×Dd
    D、dd×dd

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