A、CO2和[H] |
B、[H]ATP和酶 |
C、[H]和O2 |
D、ATP和[H] |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 |
B、神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 |
C、神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相反 |
D、突触小体完成“电信号--化学信号--电信号”的转变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 如图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系 |
B、 如图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系 |
C、 如图可表示酵母菌细胞呼吸中二氧化碳生成量与氧气浓度的关系 |
D、 如图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物 |
B、x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素 |
C、x表示甲状腺激素,y表示激素含量或热量,则a为产热量,b为促甲状腺激素 |
D、x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、W=P+Q | B、W=Q-P |
C、W=P | D、W=P-Q |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、光反应强度升高,暗反应强度降低 |
B、光反应强度降低,暗反应强度降低 |
C、光反应强度不变,暗反应强度降低 |
D、光反应强度降低,暗反应强度不变 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com