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2.有同学在实验课上用洋葱根尖观察细胞的有丝分裂后,绘制了两幅图象.甲图示有丝分裂各时期一条染色体内DNA含量的变化,乙图是用显微镜观察到的图象.下列叙述正确的是(  )
A.图甲是学生选定一个细胞连续观察测定的结果
B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍镜继续寻找
C.为了进一步放大观察f时期的细胞,在图乙状态下应向右下方移动装片
D.在显微镜下看到处于ab时期的细胞最多

分析 据图分析:甲图反映的是一条染色体上的DNA含量变化,DNA含量加倍说明染色体完成复制,DNA含量回到原来状态说明染色体的着丝点分裂,染色体加倍,则甲图ab时期表明细胞处于有丝分裂的间期,abc为间期,d为有丝分裂的前期,e为中期,f为后期,g为末期.在乙图右上方细胞核膜核仁清晰,代表分裂间期;左上方着丝点分裂,表示分裂后期;左下方形成两个子细胞,表示末期;右下方着丝点排列在赤道板上,表示中期.

解答 解:A、图甲是学生选定多个细胞观察测定的结果,A错误;
B、需要在低倍镜下看到细胞,才可改用高倍镜,B错误;
C、为了进一步放大观察f时期的细胞,在图乙状态下应向左上方移动装片,C错误;
D、显微镜下看到的间期细胞最多,图中处于ab时期的细胞最多,D正确.
故选:D.

点评 本题综合考查有丝分裂过程中有关数据的规律性变化、“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验、图象的识别等知识,具有很强的综合性,难度较大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线).下列说法不正确的是(  )
A.CE阶段,细胞中每条染色体上都含有两条染色单体
B.D时刻之后,单个细胞就不会同时含X和Y染色体
C.CD阶段非姐妹染色单体之间均可以发生交叉互换
D.EF阶段的变化是着丝点分离,此后无染色单体存在

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某学校生物兴趣小组用与伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10°C、20°C和30°C下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的汽包数目,结果如图1所示.图2用来测定伊乐藻的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示).图3是伊乐藻在密闭容器中测定的一昼夜CO2浓度的变化.请回答下列问题:
(1)该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响.图1中b点的叶肉细胞中产生ATP的场所是叶绿体、线粒体、细胞质基质,与b点生物学含义相同的是图3中的DH点,若在缺镁的培养液中进行此实验则b点向左移动
(2)要测得伊乐藻的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验如图2;一组将植物置于黑暗条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置NaOH溶液,导致装置压强变化的原因是呼吸作用消耗氧气.另一组将同种生长状况相同的植物置于光照的密闭环境中,可在装置中放置NaHCO2缓冲溶液,所测得数值为光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收的氧气的差值.
(3)图3中一昼夜伊乐藻中有机物含量最多的是H点,一昼夜伊乐藻中有机物的含量增加(增加、减少)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体内细胞呼吸部分过程的示意图,有关叙述正确的是(  )
A.过程③产生的 ATP 最多B.在有氧条件下,过程②③将受到抑制
C.过程①③④能够彻底分解有机物D.过程③可以发生在细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图是大肠杆菌细胞中基因控制蛋白质合成的示意图.请据图回答:

(1)图中①所示的过程在遗传学上称为转录,该过程以 DNA 分子的一条链为模板,依据碱基互补配对原则合成 mRNA.
(2)图中 a 是tRNA分子,它的功能是识别并运载氨基酸.
(3)红霉素是一种抗菌药物,能够影响 a 与原核细胞的核糖体结合,抑制了图中②翻译过程,从而起到抗菌作用.
(4)过程③合成的蛋白质有一段氨基酸序列为“-丝氨酸-组氨酸-谷氨酸-”,对应的密码子分别为 UCU、CAC、GAA,则决定该氨基酸序列的基因的碱基序列为…AGAGTGCTT…
…TCTCACGAA….

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因(IA、IB和i)决定,血型的基因型组成见表.若一位AB型血红绿色盲男性和一位O型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述错误的是(  )
血型ABABO
基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii
A.他们生A型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{8}$
B.他们生的男孩为A型血色盲的概率是$\frac{1}{4}$
C.他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生O型血色盲女儿
D.他们B型血色盲女儿和AB型血色觉正常男性婚配,生B型血色盲男孩的概率为$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图所示,图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,A B E F代表不同的大分子,请据图回答下列问题:

(1)物质a表示核苷酸,其在原核细胞中共有8种.
(2)若E是动物细胞中的储能物质,则E是糖原,其在人体中主要分布于肝脏、骨骼肌细胞.
(3)物质F是脂肪,其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能物质,从进化的角度这是经过长期自然选择的结果.
(4)图中的?是指N元素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.胚胎移植可移植到其他任一动物体内
B.体外受精的胚胎必须培养到桑椹胚才可移植到母体内
C.同卵双生是由于1个卵子与2个精子完成了受精过程所致
D.从动物体内获取的精子不能直接与卵细胞结合完成受精过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家.绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能.下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:

(1)以上培育过程中应用到的生物技术有基因工程、核移植、早期胚胎培养、胚胎移植.(任选两个)
(2)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:②①③④(用数字表示).
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)④表达出蓝色荧光蛋白.
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入血清等天然成分.
(4)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒.限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-GGATCC-,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-.在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点.①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端.在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能连接起来,理由是:两个不同的限制酶切割产生的黏性末端互补.

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