A、1和4 | B、2和4 |
C、2和3 | D、3和4 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、女儿色盲,父亲一定色盲 |
B、母亲色盲,儿子一定色盲 |
C、女儿不色盲,父亲可能色盲 |
D、母亲不色盲,儿子不可能色盲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、达尔文的自然选择学说能解释生物的适应性和多样性 |
B、范?海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料自土壤、水和空气 |
C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 |
D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA半保留复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、亲代雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都存在等位基因 | ||
B、F1雌雄个体交配,F2中出现红眼果蝇的概率为
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C、F1雌雄个体交配,F2中各种表现型出现的概率相等 | ||
D、F2雌雄个体的基因型不是与亲代的相同,就是与F1的相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、健那绿染液可将粒体染成蓝绿色 |
B、研究细胞膜常用的材料是蛙成熟的红细胞 |
C、洋葱表皮细胞放入蒸馏水中会吸水涨破 |
D、观察细胞中线粒体常用的材料是黑藻叶片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
步骤 | 方法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 | 氧气泡少且小 |
2 | 常温下加二氧化锰 | 氧气泡稍多且小 |
3 | 常温下加入鲜肝提取液 | 氧气泡极多且大 |
4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 | 同自然分解一样 |
A、酶的催化作用需要适宜的条件 |
B、酶具有高效性 |
C、酶具有专一性 |
D、高温会使酶失去活性 |
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