【题目】2015年3月,柴静的纪录片《穹顶之下》引发了全国人民对雾霾的关注和讨论.生态环境与生态经济再次推上舆论的焦点.建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会,发展生态农业,走可持续发展之路.如图为某地一生态工程建设模式图,请据图回答有关问题:
(1)生态经济:使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化.“无废弃物农业”体现了生态工程的原理.
(2)该生态工程模式的最大优点是 .该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木,饲养牛、猪、鸡等多种畜禽,这体现了生态工程的 原理.
(3)该生态工程中,处于第二营养级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有(写全才能给分),该生态工程建设中,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其 .
【答案】物质循环再生;实现能量和物质的分层次多级利用(或提高物质和能量的利用率),减少环境污染;物种多样性(或整体性);猪、人;环境容纳量(K值)
【解析】解:(1)生态经济是使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化.“无废弃物农业”体现了生态工程物质循环再生原理.
(2)该生态工程主要运用的原理是物质循环再生原理和能量多级利用,减少废弃物的产生模式的最大优点是减少环境污染.该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木,饲养牛、猪、鸡等多种畜禽,这体现了生态工程的物种多样性(或整体性)原理.
(3)该生态工程中,处于第二营养级的生物为初级消费者,除鸡、奶牛、鱼外还有 猪、人,该生态工程建设中,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量(K值).
生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器,其内部的pH为5左右.溶酶体的作用存在胞吞和自嗤两种途径,如图表示吞噬细胞内溶酶体的产生和作用过程,据图回答下列问题.
(1)与溶酶体产生直接相关的细胞结构是 . 衰老线粒体的功能逐渐退化,会育接影响有氧呼吸的第阶段.细胞及时清除受损的线粒体的意义是 .
(2)细胞能识别病原体主要依赖于细胞膜上的(结构),该过程体现了细胞膜的功能.
(3)溶酶体膜蛋白被加工修饰后含有很多糖蛋白,糖蛋白使膜蛋白表面带有负电荷,有助于溶酶体中的酶保持游离状态.推测这种修饰的意义是 .
(4)H+以方式进入溶酶体内,已知酶在不同pH下的催化活性不同,研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,其主要原因可能是 , 导致酶活性降低或失活.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是治疗性克隆的过程图解.判断下列说法中正确的是( )
A.在胚胎发育中,可将早期发育的胚胎分为囊胚、桑椹胚、原肠胚三个阶段
B.重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在原肠胚时期
C.治疗性克隆所用的技术名称是核移植技术,要想获得基因型完全相同的两个胚胎,可采用胚胎分割技术
D.哺乳动物的胚胎细胞简称ES或EK细胞,它是动物全能性最高的细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1扇形图表示细胞中化合物含量,图2柱形图表示活细胞中某些元素的含量,图3是某多肽化合物的结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是图2中的______(填字母)元素。
(2)图3所示的化合物中有游离的氨基________个,该化合物水解成氨基酸时需要_____个水,这几个氨基酸的R基是图中的________________(填图中的数字)。若图 3 中化合物是一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是:________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图一表示胰岛B细胞分泌胰岛素的过程:图二为五种有机物。请据图回答:
(1)图一该细胞与高等植物细胞相比,一定不含有的细胞结构是_________;与原核细胞相比,最根本的区别_______________________。
(2)该细胞分泌的胰岛素其化学本质是_______,胰岛素在分泌过程中,经过的细胞结构依次是(用标号)_________________________。
(3)图乙有机物中符合蛋白质的基本组成单位的有(用字母表示)______________,它们中分子量最大的R基是(写结构简式)_________________________。
(4)构成蛋白质的基本单位是________,它们的共同特点是_________________。
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