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    【题目】不食不洁生水和生贝壳类海产品是防止霍乱发生的有效措施之一，可推断霍乱弧菌的传播方式是（ ）
    A.空气传播
    B.接触传播
    C.媒介物传播
    D.病媒传播

    【答案】C
    【解析】解：霍乱弧菌有鞭毛，可以借助鞭毛的运动穿过粘液层．霍乱弧菌作为一种病原菌，使人致病的主要原因损伤肠道组织组织，分泌细菌毒素对消化道造成危害．故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：

    （1）摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的 假说。该假说是萨顿在研究蝗虫精子形成时发现的，他发现 与基因存在明显的平行关系。

    （2）已知控制果蝇眼色的基因位于x染色体上，且果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性，如果以该果蝇（红眼）为亲本之一，若要只通过一次杂交就得到子代雄果蝇全部为白眼，则另一亲本的基因型是 。

    （3）果蝇的一个精原细胞由图1到图2过程中，X染色体上的W基因在间期形成两个W基因，这两个W基因在 期发生分离。

    （4）写出图1的精原细胞可能产生配子 ： 。

    （5）图2所示的是一个异常的精细胞，请在图3中绘出与该精细胞的次级精母细胞的精细胞细胞图。(2分)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是( )

    A．1个，位于一个染色单体中

    B．4个，位于四分体的每个染色单体中

    C．2个，分别位于姐妹染色单体中

    D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔对纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆这两对相对性状所做的遗传实验，在F2中得到的性状表现为四种，其比例接近（ ）

    A. 3∶1∶3∶1 B. 1∶1∶1∶1 C. 9∶3∶3∶1 D. 6∶4∶4∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是(　　)

    A. 哺乳动物卵泡的形成是在初情期

    B. 排卵是指排出成熟的卵泡

    C. 排卵实质上是排出初级卵母细胞

    D. 正常情况下，一个卵泡只能形成一个成熟的卵子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图所示为细胞融合技术的一些过程。下列说法中，不正确的是（ ）

    A. 从A和B细胞到C细胞的过程中，必须用聚乙二醇等进行诱导处理

    B. 若A、B细胞为植物细胞，可用酶解法去掉植物的细胞壁，而获得原生质层

    C. 若为单克隆抗体制备的过程，则D细胞既能无限繁殖，又能产生单一性抗体

    D. 由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为克隆过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】治疗苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是（ ）

    A．口服药物 B．注射药物

    C．利用辐射或药物诱发致病基因突变 D．利用基因治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是（ ）

    A．叶绿体，高尔基体 B．线粒体，叶绿体

    C．线粒体，内质网 D．线粒体，高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是

    A.抑制该病毒RNA的转录过程

    B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程

    C.抑制该RNA病毒的反转录过程

    D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

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