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某学习小组以“伴性遗传的特点”为课题进行调查研究,选择调查的遗传病以及采用的方法分别为
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A.白化病、在熟悉的4~10个家系调查
B.红绿色盲、在患者家系中调查
C.血友病、在学校内随机抽样调查
D.青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省校高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析

(1)该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:

       调查对象

表现型

2004届

2005届

2006届

2007届

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

遗传病

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

患病

8

0

13

1

6

0

12

0

该组同学分析上表数据,得出该病遗传具有________  ______________特点。并计算出调查群体中该病发病率为___  ____,根据表中数据判断该遗传病可能是__  ____(常、X染色体;显性、隐性)遗传病。

(2)同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查,他们上网查阅了相关资料:人类遗传性斑秃(早秃),患者绝大多数为男性,一般从35岁开始以头顶为中心脱发,由一对等位基因控制,致病基因是位于常染色体上的显性基因,属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系,但是它们是两种截然不同的遗方式,伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,所以,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。

该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查,统计结果如下表:

组别

家庭数

类型

子女情况

父亲

母亲

男性正常

女性正常

男性早秃

女性早秃

1

5

早秃

正常

1

2

2

1

2

2

正常

早秃

0

1

2

0

3

15

正常

正常

8

9

3

0

4

1

早秃

早秃

0

1

1

0

请回答:(相关基因用B、b表示)

①___  ____组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。

②请简要说出早秃患者多数为男性的原因:_____________________________________  ___________________________________。

③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是___  __、____  __。

 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省开封市高三上学期统考生物试题 题型:综合题

(11分)下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析

   (1)该小组同学利用本校连续4:年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某

调查对象

2004届

2005届

2006届

2007届

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

遗传病

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

患病

8

0

13

1

6

0

12

0

       该组同学分析上表数据,得出该病遗传具有            特点。并计算出调查群体中该病发病率为            ,根据表中数据判断该遗传病可能是        (常、X染色体;显性、隐性)遗传病。

   (2)同时该小组同学针对遗传性:斑秃(早秃)开展了调查,他们上网查阅了相关资料:人类遗传性斑秃(早秃),患者绝大多数为男性,--J~Y,35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系,但是它们是两种截然不同的遗传方式,伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,所以,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。

该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查,统计结果如下表(一个家庭至多生一个孩子):

组别

家庭数

类型

子女情况

父亲

母亲

男性正常

女性正常

男性早秃

女性早秃

1

15

早秃

正常

2

8

5

1

2

12

正常

早秃

0

8

4

0

3

60

正常

正常

26

35

14

0

4

3

早秃

早秃

0

2

1

0

        ①第           组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。

        ②请简要说出早秃患者多数为男性的原因           

③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是             

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学习小组以“伴性遗传的特点”为课题进行调查研究,选择调查的遗传病以及采用的方法分别为

A、白化病、在熟悉的4~10个家系调查  B、红绿色盲、在患者家系中调查

C、血友病、在学校内随机抽样调查     D、青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学习小组以“伴性遗传的特点”为课题进行调查研究,选择调查的遗传病以及采用的方法分别为

A.白化病、在熟悉的4~10个家系调查

B.红绿色盲、在患者家系中调查

C.血友病、在学校内随机抽样调查

D.青少年型糖尿病、在人群中随机抽样调查

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