蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是
A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输
B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输
C.Na+流入和排出都是被动运输
D.Na+流入和排出都是主动运输
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若产生中间产物Ⅰ依赖型突变细菌,则可能是酶1基因发生突变 | |
B. | 这三种酶基因有可能位于一对同源染色体上 | |
C. | 这些细菌的精氨酸的合成是由3对等位基因共同控制的 | |
D. | 若酶1基因不表达,则酶2基因和酶3基因也不表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培育太空花的基本原理是基因重组 | |
B. | 太空育种一定会出现人类需要的新品种 | |
C. | 太空花的性状是可以遗传的 | |
D. | 可以从太空花的紫色花瓣中提取紫色蛋白用作染料 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为一突触的结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计。已知ab=bd,若分别刺激b、c两点,灵敏电流计指针各能偏转几次
A.b点2次,c点1次
B.b点1次,c点1次
C.b点1次,c点2次
D.b点2次,c点0次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位 | 反应 | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是
A.感受器
B.传入神经和效应器
C.感受器和传入神经
D.效应器
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉树地震时,许多不幸的人被长时间困在了废墟中。为了维持内环境的相对稳定,机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述中错误的是
A.人体内环境渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.在饥饿状态下,肝糖原会分解为葡萄糖
D.胰岛A细胞活动增强
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西西安市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于哺乳动物和人体内环境的是
A.肺泡腔内的气体
B.心室腔内的血浆
C.小肠腔内的消化液
D.膀胱腔内的尿液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律 | |
B. | 此蛾类结黄茧的基因型有2种 | |
C. | 若要确定结黄茧雄蛾的基因型是否为杂合,最好应该选择基因型为bbZdW的个体与之交配 | |
D. | 若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是$\frac{13}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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