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对示意图所表示的生物学意义的描述,错误的是(  )
A、甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为
1
8
B、乙图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条
C、丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴x隐性遗传病
D、丁图表示雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY
考点:基因的分离规律的实质及应用,细胞有丝分裂不同时期的特点,伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:分析甲图:甲细胞含有2对同源染色体(1和2、3和4);其中1和2上含有一对等位基因,3和4上含有一对等位基因.
分析乙图:乙细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,可能处于有丝分裂后期;
分析丙图:“有中生无为显性,显性看男病,男病女子非伴性”,因此该病为常染色体隐性遗传病;
分析丁图:丁图为雄果蝇体细胞中染色体组成图,且该果蝇的基因型为AaXwY.
解答: 解:A、甲图中两对等位基因位于不同对的同源染色体上,遵循基因自由组合定律,因此该生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为
1
2
×
1
4
=
1
8
,A正确;
B、乙图细胞处于有丝分裂后期,含有8条染色体,则该生物正常体细胞的染色体数为4条,B错误;
C、由以上分析可知丙图家系中的遗传病为常染色体显性遗传病,C错误;
D、丁图细胞中最后一对性染色体为X、Y,因此该图为雄果蝇染色体组成图,其基因型可表示为AaXwY,D正确.
故选:BC.
点评:本题结合细胞分裂图、系谱图和染色体组成图,考查基因自由组合定律的实质及应用、细胞有丝分裂、人类遗传病等知识,要求考生掌握基因自由组合定律,明确甲图中的两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律;识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断乙图细胞的分裂方式及所处的时期;掌握人类遗传病的种类及特点,能根据系谱图判断丙图遗传病的遗传方式;能根据丁图信息判断果蝇的性别及基因型.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,如图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子.根据有关信息可知,NAA溶液(  )
A、导致了多倍体草莓的产生
B、在本实验中帮助草莓完成了授粉
C、主要起到了驱虫的作用
D、作用类似于草莓种子发育时产生的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

在真核细胞中(  )
A、叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所
B、线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O
C、细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所
D、高尔基体能合成和分泌多种消化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表示三种不同植物水分丢失的比率不同的一个原因是不同植物(  )
植物 每天丢失的水量(升)
仙人掌 0.02
马铃薯 1.00
苹  果 19.00
A、有不同数量的气孔
B、根吸水方式不同
C、根细胞液浓度不同
D、含亲水性物质的种类和数量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

与减数分裂相比,有丝分裂的重要特征是(  )
A、分裂间期进行染色体的复制,分裂前期出现纺锤丝
B、分裂中期染色体排列在细胞中央,且形态稳定、数目清晰
C、分裂后期染色体平均分配,使细胞的两极各有一套染色体
D、分裂结果细胞亲代与子代之间染色体数目保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列基因的遗传无法符合孟德尔遗传定律的是(  )
A、同源染色体上的非等位基因
B、同源染色体上的等位基因
C、一对性染色体上的等位基因
D、位于非同源染色体的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体内三大营养物质代谢之间的关系.有关叙述错误的是(  )
A、①过程必须有转氨酶的参与
B、糖类、脂肪和蛋白质之间是可以转变的
C、蛋白质在应急状态下供能必须经历④和③过程
D、糖类转换成脂肪的过程发生在脂肪细胞和肝细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表表示控制秃顶这一性状的不同基因型在男女性别中的表现情况.下列判断正确的是(  )
基因型 表现型
BB 秃顶 秃顶
Bb 正常 秃顶
bb 正常 正常
A、控制秃顶性状的基因是显性基因,且为不完全显性
B、秃顶性状的遗传与红绿色盲遗传方式相同
C、控制这一性状的基因不遵循基因的分离定律
D、基因型为Bb的男女表现型不同,原因可能是基因的表达受环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图示判断,下列说法不正确的是(  )
A、若a、c、d、b四个生态系统营养结构的复杂程度依次递增,则M可以表示生态系统的自我调节能力
B、若M表示木本植物的丰富度,我国从南向北木本植物的丰度变化的趋势是b-→d-→c-→a
C、若a-→c-→d-→b是森林生态系统中的一条食物链,则M表示生物个体的数量
D、若M表示基因多样性,a~d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是a

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