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    为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导人油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用____________法从陆地棉基因文库中获取酶D基因．从拟南芥基因文库中获取转运肽基因．所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示。则用___________和_____________酶处理两个基因后，可得到____________（填图中字母）端相连的融合基因。

    （2）将上述融合基因插入右上图所示质粒的T-DNA中。构建____________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含____________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。

    （3）剪取油菜的叶片放入染液中一段时间后筛选获得转获因油菜细胞。该细胞通过____________技术，可培育成转基因油菜植株。

    （4）提取上述转基因油菜的mRNA．在逆转录酶的作用下获得cDNA，再依据______的DNA片段设计引物进行扩增．对扩增结果进行检侧，可判断融合基因是否完成_____。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一种聚联乙炔细胞识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化，用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有（ ）

    A．磷脂和蛋白质

    B．多糖和蛋白质

    C．磷脂和多糖

    D．单链DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    五个大小相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法正确的是

    A．物种a比马铃薯更耐干旱

    B．在甲溶液中加入适量的蔗糖酶，在最初一段时间，其中的马铃薯幼根细胞液浓度将减小

    C．物种a在与马铃薯幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长

    D．当马铃薯幼根细胞在乙蔗糖溶液中重量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止了

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是

    A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段

    B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖

    C．葡萄糖能在细胞质基质内只被分解成丙酮酸

    D．水是在细胞质基质中生成的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜的说法正确的是

    A．生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的

    B．构成生物膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

    C．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的

    D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。如图甲表示小麦绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系；图乙表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度（以CO2吸收量表示）。请回答下列问题：

    （1）图甲中X物质表示________；能产生Z物质的过程有________（写标号）；②过程中发生的能量变化是________。

    （2）图乙中C点时，该植物的总光合速率为________mg/100cm2叶·小时（用CO2吸收量表示）。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是_____。依此原理，在农业生产中可采用__________（具体措施）提高小麦产量。

    （3）请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度变化的曲线。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎，线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡，原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的有

    A．葡萄糖＋细胞质基质 B．丙酮酸＋细胞质基质

    C．葡萄糖＋小膜泡 D．丙酮酸＋线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成．两对基因控制有色物质合成关系如图：

    白色前体物质基因I有色物质1基因II有色物质2
    （1）选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲-灰鼠，乙-白鼠，丙-黑鼠）进行杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验一甲×乙全为灰鼠9灰鼠：3黑鼠：4白鼠
    实验二乙×丙全为黑鼠3黑鼠：1白鼠
    ①两对基因（A/a和B/b）位于2对染色体上，小鼠乙的基因型为aabb．
    ②实验一的F2代中白鼠共有3种基因型，灰鼠中杂合体占的比例为$\frac{8}{9}$．
    ③图中有色物质1代表黑色物质，实验二的F2代中黑鼠的基因型为aaBB、aaBb．
    （2）在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠（丁），让丁与纯合黑鼠杂交，结果如下：
    亲本组合F1F2
    实验三丁×纯合黑鼠1黄鼠：1灰鼠F1黄鼠随机交配：3黄鼠：1黑鼠
    F1灰鼠随机交配：3灰鼠：1黑鼠
    ①据此推测：小鼠丁的黄色性状是由B突变产生的，该突变属于显性突变．
    ②为验证上述推测，可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交．若后代的表现型及比例为黄鼠：灰鼠：黑鼠=2：1：1，则上述推测正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．遗传与变异
    已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛（B）对截毛（b）为显性；果蝇灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因控制，灰身（V）对黑身（v）为显性，如图．
    （1）在某个果蝇种群中，若仅考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，那么雄果蝇的基因型除了有XBYB（如图所示）外，还有XBYb、XbYB、XbYb ．
    （2）将两只刚毛果蝇杂交，若子代雄果蝇全为刚毛，雌果蝇中既有刚毛又有截毛，则这两只果蝇的基因型是XBXb、XbYB．
    （3）有一只XXY的截毛果蝇，双亲均为刚毛，分析其变异的原因时发现：是由某亲本形成配子时，在减数第二次分裂中染色体分配异常造成．那么，其双亲的基因型是XBXb、XBYb．
    （4）种群中有各种性状的雌果蝇，现有一灰身刚毛雄果蝇，若要通过一次杂交实验判定它的基因型，应选择表现型为黑身截毛雌果蝇与该果蝇交配．若子代果蝇均为灰身刚毛，则该雄果蝇的基因型为VVXBYB；若子代中灰身刚毛：灰身截毛：黑身刚毛：黑身截毛=1：1：1：1，则可以确定该雄果蝇体色的基因型是Vv．
    （5）若要完全确定该果蝇的基因型，还需进一步分析．如果子代中雄性的表现型是雄性全是刚毛，则该雄果蝇的基因型为VvXbYB；如果子代中雌性的表现型是雌性全是刚毛，则该雄果蝇的基因型为VvXBYb．

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