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(10分,每空1分) 
图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制。

⑴Ⅲ-14的X染色体来自于第Ⅰ代中的           
⑵甲病的致病基因位于       染色体上,是        性遗传病。
⑶Ⅱ-6的基因型为_____________,Ⅲ-14的基因型是__________________。
⑷若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是      。两病兼得的概率为_______________。

⑸假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚,若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ-16患两种病,其基因型是          。若a卵与b精子受精,则发育出Ⅳ-17的基因型是       ,表现型是           

⑴Ⅰ-3或Ⅰ-4(3或4)  
⑵常   隐       
⑶ AaXbY    AAXbY或 AaXbY
⑷1/6  1/12            
⑸aaXBY    AaXBXb   仅患乙病的女性

解析

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题

(共10分,每空1分)下图是细胞有丝分裂图,据图回答:

(1)这是   细胞有丝分裂的一个细胞周期图,该细胞进行有丝分裂的顺序是       
(2)该生物细胞在有丝分裂的末期,不形成         ,而是       凹陷,把一个细胞分裂成两个子细胞。
(3)在上图中,细胞中含有姐妹染色单体的是     ,染色体数量增加一倍发生在     
(4)图D的最大特点是完成                                          
(5)要观察染色体的数目和形态,最好是图                  
(6)假设该细胞中有6条染色体,经过10次细胞分裂后所形成的子细胞中,其染色体数为         

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年贵州省湄潭中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题

(共10分,每空1分,最后一空3分)下图为DNA的复制,请回答有关问题。

(1)DNA的复制发生在                    期.
(2)②的过程称                            
(3)指出③中的子链               
(4)③过程必需遵循                   原则
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说          明DNA的复制具有                     特点。
(6)将一个细胞的DNA用N15标记,放入N14的四种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含N14的DNA细胞占总细胞数的                      
含N15的DNA细胞占总细胞数的                     
已知原来DNA中有100个碱基对其中A 40个,问在复制过程中将需要多少个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加            

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科目:高中生物 来源:2010年高考冲刺预测卷理综生物试题详解详析(江西、湖北、全国卷I) 题型:综合题

(10分,每空1分)如图为生物体内的重要生理过程示意图,图中①~⑥代表相关的生理过程,Ⅰ~Ⅶ代表相关的物质。据图分析回答下列问题:

(1)在物质Ⅰ~Ⅶ中,可代表相同物质的有Ⅰ与Ⅴ,此外还有____________。蓝藻细胞中产生的物质Ⅱ需要穿过____层磷脂分子层才能释放到大气中。
(2)除图中标明的外,还可产生ATP的生理过程是____(填序号),生物体生命活动所需的能量主要来自于过程____(填序号)。
(3)若将某植物置于含C18O2的环境中生长,一段时间后,植物体周围空气中含有18O的物质有Ⅰ~Ⅴ中的____(填序号)和水。
(4)图中水主要由根尖成熟区的表皮细胞通过________吸收,与该过程密切相关的细胞器是____,植物运输矿质元素的动力来自________。
(5)空气中的N2一般要通过以根瘤菌为代表的________作用才能被植物吸收,在“水稻、小麦、大豆和马铃薯”四种生物中,吸收土壤中硝酸盐最少的是____。

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分,每空1分)如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答:

  (1)①过程需要的原料是__________1______,模板是亲代DNA的 __________2______条链。

  (2)②过程表示___________3_____,主要是在_____4________中     

进行的。

  (3)逆转录酶催化____________________5_______过程,能进行该过程的生物其遗传物质是___________6_____;需要解旋酶的过程包括图中的_______7_________(填序号)。

  (4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的_______8_________(填序号),场所是_________9_______。

  (5)在实验室中,科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,来合成多肽。描述图中表示这一过程缺少的线段方向是           10       

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年西藏拉萨中学高三第五次月考理综生物部分 题型:综合题

(共10分,每空1分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。

(1)完成过程①需要          、酶等物质从细胞质进入细胞核。

(2)从图中分析,核糖体的分布场所有                   

(3)RNA经         结构从细胞核进入细胞质基质中。

(4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由              中的基因指导合成。

(5)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是        (填序号),线粒体功能     (填“会”或“不会”)受到影响。图中转录过程有         (填序号),翻译过程有        (填序号)

 

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