分析 迷走神经通过释放神经递质作用于心脏细胞表面的受体发挥作用.激素与神经递质作用的共同点主要有都需要与相应的受体结合后才能发挥作用,发挥作用后都立刻被灭活或运走,都属于信息物质,不参与代谢,只传递调节代谢的信息.抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体细胞释放,作用于肾小管和集合管.激素是信号分子,能够在细胞间传递信息,体现了细胞膜具有信息交流的功能.
解答 解:(1)抗利尿激素由下丘脑合成,由垂体细胞释放,作用于肾小管和集合管.抗利尿激素发挥作用时要与靶细胞膜表面的特异性受体(或糖蛋白)结合激素是信号分子,能够在细胞间传递信息,体现了细胞膜具有信息交流的功能.
(2)肾小管内葡萄糖的渗透压增大,对抗肾小管和集合管对水分的重吸收,肾小管和集合管对水分的重吸收量减少,导致尿量增加.
(3)迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢,血压降低,这一过程心脏活动的调节属于神经调节,这一系列活动是抑制性活动,因此乙酰胆碱属于抑制性神经递质.
(4)上述实验表明家兔尿液生成,需要激素(抗利尿激素)和神经共同调节,因此调节方式属于神经-体液调节
故答案为:
(1)下丘脑 特异性受体(或糖蛋白) 进行细胞间信息交流
(2)增加
(3)抑制
(4)神经-体液
点评 本题以尿液生成的调节为背景主要考查神经-体液调节和激素与神经递质的作用特点,意在强化学生对神经-体液调节的相关知识和激素与神经递质作用的异同点的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是
A.①是突变和基因重组
B.②是自然选择
C.③是自然选择学说
D.④是物种多样性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
被捕食者 捕食者 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
乙 | + | |||||
丙 | + | + | ||||
丁 | + | |||||
戊 | + | + | ||||
己 | + | |||||
庚 | + | + |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com