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    13．某山羊种群中，基因型BB的个体占18%，Bb的个体占78%，则B基因的频率是（　　）
    A．57%B．36%C．18%D．92%

    分析 基因频率及基因型频率：
    （1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；
    （2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+$\frac{1}{2}$杂合子的频率．

    解答 解：已知该种群中，基因型为BB的个体占18%，Bb的个体占78%，因此，B的基因频率=BB的基因型频率+$\frac{1}{2}$Bb的基因型频率=18%+$\frac{1}{2}$×78%=57%．
    故选：A．

    点评 本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握基因频率的计算方法，能根据基因型频率计算基因频率，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    8．通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是（　　）
    A．红绿色盲B．先天性愚型
    C．镰刀型细胞贫血症D．猫叫综合征

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．有关孟德尔的豌豆杂交实验，下列叙述中正确的是（　　）
    A．杂交过程中必须在开花前除去母本的雌蕊
    B．产生的杂合子与纯合子基因组成不同，表现型也不同
    C．运用假说-演绎法验证的实验结果总与预期结论相符
    D．符合基因分离定律并不一定会出现3：1的性状分离比

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图象．下列说法中不正确的是（　　）
    A．图甲中AB段形成的原因是DNA分子复制
    B．图甲中DE段可表示有丝分裂后期
    C．图乙中细胞处于图甲中的BC段
    D．图乙中细胞含8条染色体、8个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有$\frac{3}{4}$开红花；求此红花植株的基因型，若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占（　　）
    A．AaBb  $\frac{8}{9}$B．AABb  $\frac{2}{3}$C．AaBB  $\frac{2}{3}$D．AABB  $\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．下列是制备分泌抗原X抗体的过程，根据图解回答问题：
    （1）制备单克隆抗体的步骤：
    ①将抗原X注入小鼠体内，从小鼠脾脏中获得淋巴细胞，其中至少1个淋巴细胞带有抗该抗原的抗体．
    ②将步骤①获得的B淋巴细胞与步骤②培养的骨髓瘤细胞在动物特定的诱导剂灭活的病毒的诱导下融合．
    ③将诱导后产生的多种细胞，放在含选择性  培养基的多孔培养板上培养，筛选．
    ④这样获得的杂交瘤细胞既具有B淋巴细胞产生抗体的能力，又具有无限增殖的本领．
    ⑤检测和分离带有抗X抗体的阳性细胞，培养板中每孔放一个细胞进行培养．
    ⑥将阳性细胞进行增殖，从而制备出大量抗该抗原的单克隆抗体．
    （2）单克隆抗体是由同样的抗体分子组成，与一般的血清抗体相比，单克隆抗体的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备．
    （3）用本法制备出的单克隆抗体仍具有局限性，因为它是用小鼠的浆细胞制备的，其化学本质是蛋白质，对人类有异物性和免疫原性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发．如图所示，请回答：
    （1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少．葡萄糖先增加的原因是淀粉水解；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于细胞呼吸的消耗，另一方面是用于合成有机物，从而构建新的细胞．
    （2）β-淀粉酶由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将减少，理由是β淀粉酶在蛋白酶的作用下，水解掉了部分氨基酸．
    （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性．这表明α淀粉酶是种子萌发过程中新合成的，而β淀粉酶是种子中已存在的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为采用基因工程技术生产海参溶菌酶（SL）的流程．请回答下列问题：

    （1）过程I中首先在逆转录酶作用下合成海参溶菌酶cDNA，再以cDNA为模板扩增合成SL目的基因，扩增过程中要用到的酶是热稳定DNA聚合酶．
    （2）过程II中构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生黏性末端，也可能产生平末端．若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生相同（填“相同”或“不同”）黏性末端的限制酶．
    （3）若要检验SL目的基因是否成功表达，可以用抗原-抗体杂交技术，若没有出现相应的杂交带，则需要用放射性同位素标记的目的基因做探针来检验是否转录出mRNA．
    （4）溶菌酶广泛存在于动物的组织、体液及分泌物中，主要通过破坏细菌的细胞壁细胞的裂解，在动物的非特异性免疫中发挥重要作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是人工种子的模式图，请据图判断正确的是（　　）
    A．①②③分别相当于种子的种皮、胚乳和胚
    B．①是一层半透膜，可通过生物降解
    C．②是愈伤组织
    D．在③中添加固氮细菌对增加产量没有作用

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