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完成如图所示概念图.

 
 ②
 
 ③
 
 
  ⑤
 
   ⑥
 
考点:细胞膜的功能,细胞器中其他器官的主要功能,细胞核的结构和功能,细胞的生物膜系统
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.
线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.核糖体是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所.
细胞核包括核膜、染色质、核仁,核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.细胞核内的核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.
构成细胞内生物膜系统的膜结构有内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和细胞膜、核膜.
解答: 解:细胞由细胞膜、细胞质和细胞核构成,其系统的边界是细胞膜;线粒体能为细胞生命活动提供大量能量;核糖体是细胞内合成蛋白质的场所.细胞核包括核膜、染色质、核仁,其中核膜是双层膜结构,染色质的化学组成是DNA和蛋白质.细胞膜、细胞器膜和核膜构成生物膜系统.
故答案为:
(1)细胞膜
(2)线粒体
(3)核糖体
(4)染色质(体)
(5)核膜
(6)生物膜
点评:本题考查细胞结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,很容易入人肺进入血液.PM2.5今年成为空气污染指数重要标准.下列推测不合理的是(  )
A、颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构
B、过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病,是因为该颗粒中有相关的过敏原
C、PM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性
D、PM2.5含量升高主要是人类活动的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述中,正确的是(  )
A、高温和低温均能破坏酶的结构并使其失去活性
B、酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C、酶的催化需要适宜的温度和pH
D、活细胞产生的酶只有在细胞内才能起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

小朱将洋葱表皮放入质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中一段时间,然后在显微镜下观察,看到表皮细胞紫色的中央液泡缩小,这一现象说明表皮细胞(  )
A、发生了质壁分离
B、在生长
C、发生了分裂作用
D、在分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一哺乳动物的体细胞中有16对同源染色体.假设一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中,次级卵母细胞在分裂后期一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是(  )
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、1

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科目:高中生物 来源: 题型:

全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件,但有些地方也因此出现了些生态问题.

(1)某小型湖泊旁边有很多荒地,下图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系,图乙是图甲相应的能量金字塔.在图甲中,鸟与昆虫的关系属于
 
,蛇在图乙中属于
 
(字母)营养级层次.在春季,随植被越来越茂盛,昆虫的数量也随之而增加,昆虫总体上会呈现
 
型增长,主要原因是在生态系统中普遍存在
 
调节,它是生态系统自我调节能力的基础.
(2)由于新农村建设在此选址修建,部分荒地或被房屋、道路代替,或被用于种植、放牧,使群落结构发生显著变化,这种群落演替的类型是
 
.群落发生变化而形成了前后不同的群落,区别不同群落的重要特征是群落的
 
.人们的种植活动也干扰了昆虫、鸟类等的信息素的传递动物的这种信息属于
 

(3)由于生活污水和生产废水未经严格的处理就排放,导致荒地的土质和湖泊的水质发生了恶化,对土壤和水体中的生物造成了影响.在调查对土壤中小动物的丰富度的影响时,常用
 
的方法进行采集、调查.上图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响.在污水排放量较小时,生物量的变化不大,说明该生态系统具有一定的
 
稳定性,随着排污量增加,最终生态系统崩溃,说明生态系统的自我调节能力
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲曲线表示某植物在恒温30℃时的光合速率与光照强度的关系,图乙代表该植物光合作用速率、呼吸速率与温度之间的关系,请据图回答下列问题:

(1)光合作用中,光反应中产生的NADPH用于暗反应中
 

(2)若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中,其他环境条件不变,短时间内叶绿体中C5含量将
 
.在z点时,叶绿体中ADP的运输方向
 

(3)由图乙可知,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,图甲曲线中Z点将向
 
方移动.
(4)图乙中,5℃时的状态可用图甲中
 
点表示;用大棚种植蔬菜时,温度最好控制为图乙中的
 
℃最佳.
(5)科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系,测定了某植物叶片在25℃时,不同氧气浓度下的光合作用速率(以CO2的吸收速率为指标),部分数据如表.
氧气浓度 2% 11% 20%
CO2的吸收速率(mg/h.cm2 23 15 9
为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响,在上表所获得数据的基础上,还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率.假设在25℃,氧浓度为2%时,呼吸速率为X(mg/h?cm2);氧浓度为11%时,呼吸速率为Y(mg/h?cm2);氧浓度为20%时,呼吸速率为Z(mg/h?cm2).
①如果23+X=15+Y=9+Z,说明:
 

②如果23+X>15+Y>9+Z,说明:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析图1、图2,回答问题(1),观察A~D结构模式图,回答问题(2)~(6).
(1)图1中的细胞Ⅱ名称是
 
,该细胞中有
 
 对同源染色体,细胞核中有
 
个DNA分子,细胞Ⅲ的名称是
 
.图2表示的过程应该在图1方框
 
(填①或②)的位置.
(2)上述A~D结构中共有的物质是
 
.A、B、C共有的细胞器是
 

(3)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有
 

①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增殖 ④细胞分化
(4)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞
 
的外层会发生明显变化.
(5)A图所示生物的细胞在增殖过程中会周期性消失的结构有
 
(写结构名称).
(6)上述4个结构所代表的生物体中,
 
的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律.

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于神经兴奋的叙述,错误的是(  )
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致
B、兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位
C、神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递
D、当神经纤维某一部位受到刺激兴奋时,兴奋部位与未兴奋部位形成电位差

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同步练习册答案