分析 根据题意和图示分析可知:“无中生有”是隐性遗传病,根据图中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知,该病是隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X隐性遗传病.
解答 解:(1)白化病为常染色体隐性遗传病,因此Ⅲ2的基因型可以用aa表示,则双亲基因型均为Aa,则III3的基因型为$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,即为纯合子的概率为$\frac{1}{3}$.若III1与基因型为Aa的男子结婚并生育一个孩子,该孩子患病的概率=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{6}$.
(2)红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,因此Ⅲ2的基因型可以表示为XbY,因此双亲的基因型分别为XBXb、XBY,因此III1的基因型是XBXB或XBXb;若III2同时患有白化病,则III2的基因是aaXbY.
故答案为:
(1)隐 $\frac{1}{3}$ $\frac{1}{6}$
(2)X XBXB或XBXb aaXbY
点评 本题结合遗传系谱图考查基因的分离定律,基因型概率的计算,解题的关键是熟记一对等位基因的遗传图解,并理解亲本的基因型和后代的基因型,并准确的解答.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 成对的遗传因子分离的同时不成对的遗传因子有规律地进行组合 | |
B. | 控制某一性状的遗传因子在体细胞中成对存在,在配子中成单存在 | |
C. | 雌雄配子间有规律的结合是F2代出现固定性状分离比的前提基础 | |
D. | 孟德尔用假说演绎推理法准确地预测了自交实验出现的性状分离比 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能进行有氧呼吸的细胞,一定含有线粒体 | |
B. | 有氧呼吸产生的能量大部分转移到ATP中 | |
C. | 有氧呼吸过程中的[H]全部来自C6H12O6 | |
D. | 有氧呼吸的意义在于维持生命体的体温和正常的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 | |
B. | 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 | |
C. | 性染色体上的基因都与性别决定有关 | |
D. | 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 任何一点酶活性都对应有两个温度 | |
B. | 温度降低时,e点不变,f点右移 | |
C. | 若温度由d下降到c时,单个酶分子活性增强 | |
D. | 温度为d时,e点为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省郑州市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类生理作用的叙述中,不正确的是( )
A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分
B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质
C.动物体肝脏中储存能量的物质是糖原
D.构成植物细胞壁的成分中有纤维素
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