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    阅读如下材料，请回答下列问题：

    材料甲：人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。

    (1)图中的高血压相关基因通常可以从基因文库中获取，含有一种生物所有基因的文库称为________，获得人体血清白蛋白基因后可以利用__________技术进行扩增，该技术要用到一种特殊的_________酶。该技术的基本反应过程：目的基因DNA受热_________后解链为单链，引物与单链相应互补序列结合，然后在DNA聚合酶的作用下进行延伸，如此重复循环多次。该技术的原理是__________________。

    (2)子代大鼠如果_________和出现高血压，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。

    (3)基因工程的核心是________________________。

    材料乙：为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将病毒复制酶基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。

    (4)上述过程中，将目的基因导入马铃薯细胞使用了农杆菌转化法。该方法先将目的基因插入到农杆菌Ti质粒的__________上，然后通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞并插入到植物细胞的染色体DNA上。导入农杆菌时，要用_________处理土壤农杆菌，使之转变为感受态，然后将它们在缓冲液中混合培养以完成转化过程。目的基因在马铃薯体内能否成功转录，可采用的检测方法是_________。该转基因马铃薯产生的配子中___________(填“一定”或“不一定”）含有目的基因。

    练习册系列答案
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    若某动物细胞中有两对同源染色体，分别用Aa和Bb表示．下列各组精子中，经由某一个精原细胞减数分裂形成的是 （ ）

    A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB

    C．AB，aB，aB，AB D．aB，aB，ab，ab

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    孟德尔在发现分离定律的过程中运用了“假说一演绎法”，下列相关说法错误的是

    A. 巧妙地运用了假说一演绎法是孟德尔取得成功的重要原因

    B. 孟德尔采用测交实验验证了假说内容的正确性

    C. “生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离”属于推理的内容

    D. “生物性状是由遗传因子决定的”属于假说的内容

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某自然保护区建立后，其生态恢复过程初期的能量流动关系图，[单位为103kJ/（m2.a）]（补偿输入：是指人工投放食物而输入生态系统的能量），请回答：

    （1）“补偿输入”意味着生态系统中哪一生物类群的数量不足？______。

    （2）流经该生态系统的总能量应该是哪两部分的和？______。

    （3）能量在第二营养级和第三营养级传递的效率为______。

    （4）每个营养级都有“未利用”，表明该生态系统的生物数量处于______（增加或相对不变或减少）的过程。

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物实验中常用到对照实验的方法，以下对照设置正确的是

    A. 研究细胞核的功能时，将蝾螈的受精卵横缢形成有核和无核两部分

    B. 探究酶具有催化作用时，设置无机催化剂催化和酶催化的两组实验

    C. 验证胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组

    D. 噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质，不需要设置对照

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是

    A. 受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→幼体

    B. 卵→桑椹胚→原肠胚→囊胚→幼体

    C. 卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→幼体

    D. 受精卵→桑椹胚→囊胚—原肠胚→幼体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成：一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”。下列对此叙述不正确的是

    A.“弹头”具有选择性杀伤肿瘤细胞的功能

    B.“瞄准装置”是指识别肿瘤细胞的单克隆抗体

    C.“生物导弹”既可以消灭肿瘤细胞，又不会伤害健康细胞

    D.“生物导弹”的制备利用了细胞工程技术

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因工程中需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是

    A. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

    B. 目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

    C. 质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

    D. 质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中m、n、I表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因间的间隔序列。相关叙述正确的是

    A. 图1中a、b、m、n、I都具有遗传效应，都能控制蛋白质的合成

    B. 图2中甲为DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖

    C. 若丙中(A+U)占36%，则丙对应的乙片段中G占32%

    D. m、n、I基因在不同的细胞中表达情况可能不同

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