沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。啮齿动物喜欢取食大粒种子,蚂蚁偏爱小粒种子。在该生态系统中,大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处于优势。科研人员在1974~1977年间,在某一实验区域内进行了啮齿动物的有无对蚂蚁数量影响的相关研究。下列有关分析正确的是
A.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物之间没有竞争关系 |
B.在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级 |
C.移走全部啮齿动物后,蚂蚁的数量会先增加然后维持相对稳定 |
D.啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响 |
D
解析试题分析:根据题意,在该生态系统中,啮齿动物和蚂蚁在食物上没有竞争关系,但二者生活区域相同,在生存在空间上存在竞争关系,A项错误;因为二者都直接以植物为食,故二者都属于第二营养级,B项错误;由于啮齿动物喜食大粒种子,而大粒种子植物和小粒种子植物在竞争中处于优势,故移走全部啮齿动物后,大粒种子植物因没有捕食者及和小粒种植物的竞争中占据优势而数量剧增,小粒种子植物占据劣势,进而导致蚂蚁数量减少,C项错误;由C项分析可知,啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁的数量产生影响,D项正确。
考点:本题考查生物的种间关系及生态系统的营养结构等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生理过程中,没有蛋白质参与的是
A.有丝分裂后期染色体移向细胞两极 |
B.垂体分泌激素调控甲状腺的活动 |
C.细胞核中DNA转录形成mRNA |
D.细胞内产生的CO2进入内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列有关叙述正确的是
A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成 |
B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期 |
C.脱落酸浓度越高有机物含量越高 |
D.生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列生物学实验操作,能够顺利达到实验目的的是
A.在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 |
B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 |
C.土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛选分解尿素的细菌 |
D.将切下的胡萝卜外植体直接接种在培养基上获得愈伤组织 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物体细胞杂交尚未解决的问题有( )
A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 |
B.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状 |
C.将杂种细胞培育成植物 |
D.尚未培育出属间杂种植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是( )
A.定向提取生物体DNA分子 |
B.定向对DNA分子进行人工“剪切” |
C.定向改造生物的遗传性状 |
D.在生物体外对DNA分子进行改造 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
植物细胞的有丝分裂与动物细胞的有丝分裂不同之处是,植物细胞有丝分裂( )
A.出现染色体 | B.出现纺锤体 |
C.子细胞形成的方式 | D.染色体数量变化规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将硝化细菌接种到下列培养基中,其中可以长出硝化细菌菌落的是( )。
A.无氮培养基,试管密闭 |
B.无氮培养基,试管口用棉塞塞住 |
C.含氮培养基,试管密闭 |
D.含氮培养基,试管口用棉塞塞住 |
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