练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输给一血型相同的正常人，将使该正常人（　　）
    A、基因产生突变，使此人患病
    B、无基因突变，性状不遗传给此人
    C、基因重组，将病遗传给此人
    D、无基因重组，此人无病，其后代患病
    考点：基因突变的特征,基因重组及其意义
    专题：
    分析：生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的．将镰刀型细胞贫血症患者的血液输给一血型相同的正常人时，不会改变这个正常人的遗传物质，因此不会导致可遗传的变异．据此答题．
    解答： 解：A、将镰刀型细胞贫血症患者的血液输给一血型相同的正常人时，不会改变这个正常人的遗传物质，因此不会导致基因突变，也不会使其患病，A错误；
    B、将镰刀型细胞贫血症患者的血液输给一血型相同的正常人时，不会改变这个正常人的遗传物质，因此不会导致基因突变，性状也不会传递给此人，B正确；
    C、将镰刀型细胞贫血症患者的血液输给一血型相同的正常人时，不会导致基因重组，也不会将病传递给此人，C错误；
    D、将镰刀型细胞贫血症患者的血液输给一血型相同的正常人时，不会改变这个正常人的遗传物质，因此也不会导致其后代患病，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，明确输血不会改变生物的遗传物质，也不会将镰刀型贫血症传递给该正常个体，再结合所学的知识作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    禽流感病毒、蓝藻、酵母菌和杨树都具有的物质是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、核膜D、核酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于基因突变的叙述正确的是（　　）
    A、基因突变对于生物个体是利多于弊
    B、基因突变一定能改变生物的表现型
    C、体细胞的基因突变都不能遗传给后代
    D、生殖细胞的基因突变可以遗传给后代

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图l是甲乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线；图2表示将甲植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线．请分析回答：

    （1）图1的a点表示
     
    ，在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是
     
    图2中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量
     
    ；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量
     
    ．
    （2）若图1中，植物甲曲线表示在25℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到35℃，曲线a、b、c三点位置如何移动？
     
    ．
    （3）在有氧条件下，生长中的植物细胞内的葡萄糖先在
     
    （填细胞结构）中脱氢，分解成
     
    植物有氧呼吸的第三阶段有多种氧化酶途径，其中黄酶对温度变化反应不敏感，而细胞色素氧化酶对温度变化反应敏感，则在高山低温环境下生活着的植物以
     
    途径为主进行有氧呼吸．
    （4）图1中，如果甲乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是
     
    ，在晴转阴瞬间，叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是
     
    ．光照强度为10千勒克斯时，甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为
     
    CO2mg/100cm2?h．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列可遗传的变异来源中，能够产生新基因的变异类型是（　　）
    A、基因重组
    B、染色体结构变异
    C、基因突变
    D、染色体数目变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”．下列对这句话的判断及解释中，正确的是（　　）
    A、正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础
    B、正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的
    C、不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭
    D、不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆是严格的自花授粉植物，具有易于区分、稳定的性状，其中可以观察到：
    开花的位置子叶的颜色
    茎顶（顶生）黄    色
    叶腋（腋生）绿    色
    （1）分析对其研究如下：花位腋生与纯种顶生的豌豆植株杂交，产生103棵顶生植株和107棵腋生植株，这两种表现型中隐性性状是
     
    ，理由是
     

    （2）选用纯种黄色子叶（YY）与绿色子叶（yy）豌豆，按孟德尔方法做杂交试验到F2，种植F2中的全部黄色种子，让其进行自然繁殖，后代中黄色种子概率为
     
    ，绿色种子的概率为
     
    ．
    （3）在细胞工程中，将基因型Aa植株的花粉粒和基因型Bb植株的花粉粒除去细胞壁后，进行原生质体融合，若只考虑两个细胞的融合，理论上推测可以得到
     
    种基因型不同的融合细胞．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系．甲图表示光合作用与细胞呼吸之间的部分物质关系；乙图表示用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，再置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（装置如图丙所示）．

    （1）甲图中①过程中发生的能量变化是
     
    ；将阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，X物质含量
     
    ；①～⑤过程中能使ADP含量增多的是
     
    过程；图中③过程进行的部位是
     
    ．
    （2）乙图在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐
     
    ；cd段曲线变化的原因最可能是
     
    ：随着NaHCO3溶液浓度升高，使代谢水平降低．
    （3）乙图中配制的NaHCO3溶液中不含氧气，整个实验过程中叶片
     
    （填“不能”或“能”）进行呼吸作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中雌雄同株植物大多可自交产生后代，而烟草是雌雄同株植物，却无法自交产生后代．这是由s基因控制的遗传机制所决定的，其规律如图所示（注：精子通过花粉管输送到卵细胞所在处，完成受精）．

    （1）烟草的S基因分为S1、S2、S3等15种，它们控制同一性状，互为
     
    ，它们的产生是
     
    的结果，同时也体现了该类变异具有
     
    的特点．
    （2）将基因型为S1S2和S2S3的烟草间行种植，全部子代的基因型及比例为：
     
    ．
    （3）自交不亲和性是植物经长期
     
    形成的，这有利于异花传粉，从而提高
     
    多样性，为物种的进化提供更丰富的原材料，使之更好地适应环境．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案