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    白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18，以下说法错误的是（ ）

    A．白菜为母本，甘蓝为父本，经人工授粉后，可获得二倍体的“白菜—甘蓝”

    B．有性杂交得到的二倍体“白菜—甘蓝”无同源染色体，所以不育

    C．利用体细胞杂交能获得可育的四倍体“白菜—甘蓝”

    D．人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”，这种变异属于基因重组

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．人类的X、Y两条染色体既有同源区段，又有非同源区段（如图所示）．下列叙述不正确的是（　　）
    A．性染色体上的等位基因不是只存在于Ⅱ同源区
    B．I、Ⅱ、Ⅲ区段上的基因均与性别决定相关
    C．遗传上与性别相关联的基因可存在于I、Ⅱ、Ⅲ区
    D．血友病、红绿色盲致病基因只存在于I非同源区

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是某核苷酸链示意图，据图回答问题：
    （1）2的名称是胞嘧啶，1的名称是脱氧核糖．
    （2）4的全称是胞嘧啶脱氧核苷酸．
    （3）此结构中特有的碱基名称是胸腺嘧啶（中文名称），而RNA中特有的碱基名称是尿嘧啶（中文名称）．
    （4）通常由2条图示的核苷酸链构成一个DNA分子，该分子中原核细胞中呈环状，主要位于拟核中．
    （5）构成该核苷酸链的核苷酸中人体细胞中共有4种，分子中的碱基排列顺序的不同决定了该分子的种类不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（　　）
    A．抑制侧芽生长B．抑制顶芽生长，促进侧芽生长
    C．抑制向光性D．抑制其开花结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段．关于两图叙述错误的是（　　）
    A．图1细胞所处时期，DNA与染色体数目之比为2：1
    B．若两图来源于同一个卵原细胞，且图2是卵细胞，则图1是第一极体
    C．染色体组的加倍可发生在图1细胞分裂的下一个时期
    D．两图说明分裂过程中可能发生了基因突变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物细胞工程的叙述，正确的是（ ）

    A．植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性

    B．制备原生质体时可利用酶或植物激素去除细胞壁

    C．愈伤组织经过细胞的增殖会形成新的植物组织器官

    D．叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织离不开植物激素的作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是（ ）

    A．有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上

    B．需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁

    C．利用聚乙二醇可以促进原生质体融合

    D．植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不属于质粒被选为基因运载体的理由是（ ）

    A．能复制

    B．有多个限制酶切点

    C．具有标记基因

    D．它是环状DNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关微生物培养与应用的说法正确的是（ ）

    A．分离尿素分解菌时，尿素是选择培养基中唯一的氮源和唯一的碳源

    B．大肠杆菌的纯化培养过程包括制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段

    C．用平板划线法来纯化大肠杆菌时，只有在第五区域内才能找到单菌落

    D．接种前需要对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行消毒处理

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