练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　）
    A、染色体异常病可通过镜检来诊断，而由基因突变引起的疾病都不可通过镜检来诊断
    B、苯丙酮尿症的病因体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状
    C、单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，如并指、软骨发育不全等，都是由常染色体上的显性基因控制的遗传病，所以他们都是常染色体病
    D、不携带致病基因的个体不会患遗传病
    考点：人类遗传病的类型及危害
    专题：
    分析：1、人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．
    2、基因对性状的控制可以通过控制酶的合成控制细胞代谢进而控制生物的性状，也可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．
    3、染色体变异在显微镜下可以观察，因此染色体异常遗传病可以用显微镜进行镜检诊断，基因突变在显微镜下不能观察，但是基因突变可能引起控制合成的蛋白质结构改变进而引起细胞形态变化，因此有的由基因突变引起的遗传病可以通过镜检诊断，如镰刀型红细胞贫血症．
    解答： 解：A、有的由基因突变引起的遗传病可以通过镜检诊断，如镰刀型红细胞贫血症，A错误；
    B、苯丙酮尿症是基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状的实例，B正确；
    C、并指、软骨发育不全等，都是由常染色体上的显性基因控制的遗传病，是常染色体单基因显性遗传病，不是染色体病，B错误；
    D、不携带致病基因的个体也可能会患遗传病，如染色体异常遗传病，D错误．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生对于人类遗传病的概念和类型的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项不是细胞衰老特征的是（　　）
    A、细胞内水分减少，呼吸速度减慢
    B、细胞内有些酶的活性降低
    C、色素会随着细胞衰老而逐渐积累
    D、细胞体积增大，膜通透性改变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    野驴体细胞中含量最少的离子是（　　）
    A、K+
    B、Na+
    C、Ca2+
    D、Zn2+

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题
    Ⅰ．某城市在建设过程中，更加注意生态文明的建设．如利用人工建立的湿地公园对生活污水进行净化处理，形成藻菌共生的污水净化系统，还可以利用藻类蛋白养鱼、养鸭等而获得良好的经济效益．下面是利用人工湿地净化生活污水的原理简图．

    请据图回答：
    （1）输入人工湿地的能量为
     
    ．
    （2）人工湿地中芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有
     
    结构．
    （3）该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速，主要原因是
     
    ．
    （4）细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径，为了提高分解的效率，可采取的有效措施是
     
    ．
    （5）用恰当的箭头和文字在上右图中完成该人工湿地碳循环图解．
     

    Ⅱ．鸡的性别决定方式为ZW型（♂为ZZ，♀为ZW）．鸡的鸡冠常见的有玫瑰状和单片状，由一对基因A和a控制，其中A纯合时会导致合子致死；芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，非芦花鸡羽毛无横斑条纹，由另一对基因B和b控制．某研究小组用多只基因型相同的雄鸡与多只基因型相同的雌鸡作亲本进行杂交，F1表现型及比例如图所示，请据图回答问题：

    （1）控制鸡冠形状的基因位于
     
    染色体上，控制羽毛特征的基因位于
     
    染色体上，判断的依据是
     
    ．
    （2）亲本♂、♀鸡的基因型分别为
     
    ．
    （3）某养鸡场为多养蛋鸡，提高产蛋量．请以亲代和F1中的♂、♀鸡为材料，为该养鸡场设计一快速简便的杂交方案，以便根据早期雏鸡的羽毛特征来进行筛选，从而多养雌鸡（用遗传图解表示和必要文字表述）．
    （4）F1中的♂、♀鸡随机交配，则在F2代的成活鸡群中，A基因的基因频率为
     
    ．
    （5）某养鸡场为抽检鸡群内是否感染禽流感病毒，需用
     
    作为探针，对鸡血清进行检验．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一．如红树林、河流、湖泊和稻田等都属于湿地．
    （1）在湿地生态系统中，碳元索主要通过
     
    过程被固定在有机物中，并沿着
     
     进行传递．
    （2）与稻田相比，湖泊的
     
    稳定性较强，但随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生，这说明
     

    （3 ）湿地是被喻为“地球之肾”，这体现了生物多样性的价值．既要保护珍贵的湿地资源，又要保证沿岸居民的增产增收，这体现了生态工程的
     
    原理．
    （4）人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理水华的方法．近年来，研究者采用投放植食性鱼类和种植大型挺水植物构建生态修复系统的方法，收到较好的效果．
    ①在该修复生态系统中，主要成分是
     
    ；
    ②杀藻剂处理水藻与生物修复的方法相比，主要缺点是
     
    （写一条即可）；
    ③鱼类等消费者的功能是：
     
    ；
    ④写出该修复生态系统中的一条食物链
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一为四种不同的育种方法，请回答下列问题．
    （1）图中A、D途径表示杂交育种，一般从F2开始选种，这是因为
     
    ．
    （2）若亲本的基因型有（图二）以下四种类型：
    ①两亲本相互杂交，后代表现型为3：1的杂交组合是
     
    ．
    ②选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出
     
    种纯合植物．
    （3）图一通过E方法育种所运用的原理是
     
    ．
    （4）与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A（a）和B（b）控制，A为红色基因，B为红色淡化基因．蔷薇的花色与基因型的对应关系如表：
    基因型aa或BBA_BbA_bb
    表现型白色粉红色红色
    现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示，请回答：
    （1）乙的基因型为
     
    ；用甲、乙、丙3个品种中的两个品种杂交可得到粉红色品种的子代．
    （2）实验二的F2中白色：粉红色：红色=
     
    ．
    （3）从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株．为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色．
    ①若所得植株花色及比例为
     
    ，则该开红色花种子的基因型为
     
    ．
    ②若所得植株花色及比例为
     
    ，则该开红色花种子的基因型为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为显微镜下的视野，要将左下角的观察目标移到视野的中央，应将玻片标本向（　　） 
    A、右上角方向移动
    B、右下角方向移动
    C、左上角方向移动
    D、左下角方向移动

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是离体的神经-肌肉标本示意图，图乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A、抑制细胞呼吸，则兴奋在甲中的传导受影响
    B、次级C引起肌肉收缩，为非条件反射
    C、③的内容物施放进入E中引起E兴奋或抑制
    D、兴奋在F中发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案