Question

研究发现血糖水平的升高与多种激素有关．用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠（每种激素在不同组别的剂量相同），分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化，如下表：

级别	实验处理	血糖浓度（g/L）
		处理前	处理后
			30min	60min	90min	120min
甲	胰高血糖素	1.00	1.20	1.20	1.10	1.10
乙	激素X	1.00	1.02	1.00	1.05	1.01
丙	胰高血糖素+激素X	1.00	1.50	1.60	1.56	1.50

请分析回答：
（1）本实验中的自变量是

 

．
（2）处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中的作用是

 

．
（3）根据实验结果，可推测激素X的作用是

 

．
（4）检测丙组小鼠是否出现尿糖可用

 

试纸．
（5）另有一小鼠出现糖尿病症状，研究人员分析病因提出两种假设：假设Ⅰ认为病鼠的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏；假设Ⅱ认为病鼠的胰岛B细胞正常、但组织细胞缺乏胰岛素受体．
实验步骤：
首先，在空腹状态下检测该病鼠血液中

 

水平，测定值为a；然后，注射一定剂量的葡萄糖溶液，一段时间后再次检测相同指标，测定值为b．
结果分析：
①若

 

，则假设Ⅰ成立：此时胰岛B细胞被机体当做

 

，免疫反应将其破坏．
②若

 

，则假设Ⅱ成立：此时，胰岛素促进组织细胞

 

的功能不能正常发挥，从而使血糖水平升高．

Answer 1

考点：动物激素的调节,体温调节、水盐调节、血糖调节

专题：

分析：分析表格：本实验中的自变量是不同的激素处理，因变量是血液中葡萄糖含量的变化，通过表格中的甲组数据可以看出胰高血糖素单独作用能升血糖，丙组：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果强于甲组，乙组单独的激素X作用，不能升高血糖，可见激素X的作用是促进胰高血糖素生理作用的发挥使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平；
分析（5）小题：若病鼠的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏；则注射一定剂量的葡萄糖溶液，病鼠的胰岛素含量不会发生变化；若病鼠的胰岛B细胞正常、但组织细胞缺乏胰岛素受体，则注射一定剂量的葡萄糖溶液，病鼠的胰岛素含量会升高．

解答： 解：（1）由表格中的实验处理可以看出；本实验中的自变量是不同的激素处理．
（2）处理前测定血液中葡萄糖含量，在实验中的作用是和实验后作对照．
（3）通过表格中的甲组数据可以看出胰高血糖素单独作用能升血糖，丙组：胰高血糖素+激素X，升高血糖的效果强于甲组，乙组单独的激素X作用，不能升高血糖，可见激素X的作用是促进胰高血糖素生理作用的发挥使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平．
（4）检测丙组小鼠是否出现尿糖可用葡萄糖试纸．
（5）若病鼠的胰岛B细胞被自身免疫反应破坏；则注射一定剂量的葡萄糖溶液，病鼠的胰岛素含量不会发生变化；若病鼠的胰岛B细胞正常、但组织细胞缺乏胰岛素受体，则注射一定剂量的葡萄糖溶液，病鼠的胰岛素含量会升高．
实验步骤：
首先，在空腹状态下检测该病鼠血液中胰岛素水平，测定值为a；然后，注射一定剂量的葡萄糖溶液，一段时间后再次检测相同指标，测定值为b．
结果分析：
①若a与b大致相等，则假设Ⅰ成立：此时胰岛B细胞被机体当做抗原，免疫反应将其破坏．
②若a明显小于b则假设Ⅱ成立：此时，胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的功能不能正常发挥，从而使血糖水平升高．
故答案为：
（1）不同的激素处理
（2）作对照
（3）促进胰高血糖素生理作用的发挥使血糖水平升高，但其本身不能升高血糖水平
（4）葡萄糖
（5）胰岛素
①a与b大致相等  抗原
②a明显小于b   加速摄取、利用和储存葡萄糖

点评：本题考查了两组与血糖调节相关的实验，解此类试题的关键是根据实验目的，找准自变量和因变量，然后组织语言作答．