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科学实验是生物学研究的重要方法之一.下列关于相关实验的说法中,正确的是(  )
A、用显微镜观察临时装片时,应先将装片放在载物台上,再对光观察
B、木本植物嫁接实践中,将接穗嫁接到砧木正中央,既牢固又有利于成活
C、如果你的实验结果与其他人不一致,就直接认可别人的结论
D、提出问题是科学探究的前提,解决科学问题常常需要作出合理假设
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是:转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔,转动反光镜,直到看到一个明亮的视野;将装片放在载物台上,移动装片,使之正对通光孔的中央.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.科学探究过程一般包括,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,如果实验结果与预期不一致,可以重新进行假设,进一步查找相关资料来,进行表达交流.
解答: 解:A、使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是:转动粗准焦螺旋,使镜筒上升;转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;转动遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔,转动反光镜,直到看到一个明亮的视野;将装片放在载物台上,移动装片,使之正对通光孔的中央.A错误;
B、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,B错误;
C、如果你的实验结果与其他人不一致,可以重新进行假设,可以通过进一步查找相关资料来进一步探究,与别人进行表达交流,C错误;
D、科学探究过程一般包括,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,D正确. 
故选:D.
点评:本题考查考生显微镜的使用、植物嫁接技术及其科学探究等知识,综合考查学生对相关知识的理解分析能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是几种细胞器的结构模式图.其中被称为动力“车间”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的是(  )
A、食物过咸时,抗利尿激素分泌减少,尿量减少
B、饮水过多,细胞外液渗透压会升高
C、如果体温低于正常体温,在神经和体液调节下,汗腺分泌汗液会减少,毛细血管会舒张
D、人体产热主要是靠肝脏和骨胳肌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示恒温动物耗氧量与温度关系,下列叙述正确的是(  )
①AB段越宽,调节体温能力越强
②BC段斜率的绝对值越小,对低温环境适应能力越强
③B点越往左移,对低温环境适应能力越强
④青蛙耗氧量与温度的关系也如图所示.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体
B、神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质
C、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解
D、细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示.下列说法正确的是(  )
A、甲组小白鼠被破坏了下丘脑
B、本实验的对照组是甲组
C、乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素
D、若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用移植骨髓的方法治疗人类白血病时,植入患者体内的造血干细胞可以(  )
A、与感染病原体的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡
B、进行分裂,细胞中染色体数目呈周期性变化
C、增殖、分化形成骨细胞
D、合成、分泌出抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

为验证生长素对果实发育的影响,某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物结实的产量.以下作物最适合用来做该实验的是(  )
A、黄豆B、油菜C、花生D、黄瓜

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉菌在新陈代谢过程中,因条件不同,能产生赤霉素或镰刀菌酸.施用赤霉素能引起稻苗徒长,镰刀菌酸却有抑制稻苗生长的作用,造成稻苗矮缩.现有一瓶培养过赤霉菌的培养基滤液,为了检验其中产生的物质是赤霉素还是镰刀菌酸,请补充设计实验方法和步翼,并预期实验结果,作出相应的实验鉴定:
实验材料和用品:完全培养液(含有稻苗生长所需的各种矿质元素)、赤霉菌培养滤液、培养瓶、长势相同的健壮稻苗等.
实验方法和步骤:
①取培养瓶两个,标号A瓶、B瓶;
 

 

④观察稻苗生长情况,记录实验结果.
预期实验结果和鉴定:
①若
 
,则赤霉菌培养滤液中产生的是赤霉素.
②若
 
,则赤霉菌培养滤液中产生的是镰刀菌酸.

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