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    5．图甲表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图乙表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系．某生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法不正确的是（　　）
    A．图乙所示的生物体中肯定存在某细胞含有4个b基因
    B．若$\frac{{b}_{1}链的（\;A+U+C）}{{b}_{2}链的（A+T+G）}$=0.3，则b2为RNA链
    C．由图乙所示的基因型可以推知：该生物个体肯定不能合成黑色素
    D．若图乙中的2个b基因都突变为B，则该生物体可以合成出物质乙

    分析 分析甲图：甲图表示转录过程；
    分析乙图：乙图所生生物的基因型可表示为Aabb；
    分析丙图：基因A能控制酶①的合成，酶①能将无色物质转化为物质甲；基因b能控制酶②合成，酶②能将物质甲转化为物质乙；基因C能控制酶③合成，酶③能将物质乙转化为黑色素．

    解答 解：A、图乙所示的生物的体细胞含有2个b基因，经过有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，细胞中基因数目加倍，因此肯定含有4个b基因的细胞，A正确；
    B、图甲表示转录过程，b1含有碱基U，应为RNA链，则b2为DNA链，且$\frac{{b}_{1}链的（\;A+U+C）}{{b}_{2}链的（A+T+G）}$=1，B错误；
    C、图乙所示的基因型没有显示C、c基因的情况，不能推知该生物个体能不能合成黑色素，C错误；
    D、若2个b基因都突变为B，则无法控制酶②的合成，因此不能合成物质乙，D错误．
    故选：BCD．

    点评 本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、细胞分裂、基因与性状的关系等知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的具体过程；识记细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化规律；识记基因控制性状的方式，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．噬菌斑（如图1）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后，不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一．现利用连续取样、在培养基中培养的方法，测得噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线（图2）．下列有关该曲线的叙述中正确的是（　　）
    A．曲线a～b段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌
    B．曲线a～b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成
    C．由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代
    D．限制c～d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于遗传和变异的叙述中，不正确的是（　　）
    A．基因型为Yyrr和YyRr的两株植物杂交，其后代可能出现4种新的基因型
    B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出色盲的女儿
    C．在细胞分裂过程中，基因突变，基因重组和染色体变异都有可能发生
    D．结光桃果树的枝条，接受毛桃枝条的花粉，所结果实全为光桃，则该遗传为细胞质遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在生物学经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法．下列有关放射性同位素标记法的说法中，正确的是（　　）
    A．用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性
    B．在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，科学家可以在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜中依次检测到放射性
    C．用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的
    D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（　　）
    A．ATP是细胞内的直接能源物质B．部分32P标记的ATP是重新合成的
    C．ATP中远离A的P容易脱离D．该过程中ATP既有合成又有分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图．请据图回答下列问题：

    （1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）等信息分子进行信息交流．当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量减少，影响了（不利于）B细胞增殖分化成浆细胞．
    （2）GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是：前者是蛋白质（肽类），后者是固醇类（类固醇）．图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌分级（分级调节）和（负）反馈的调节机制．
    （3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能．有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人作了比较，检测结果均值如下表：
    组别平均年龄吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睾丸酮（mlu/mL）
    吸毒者23岁4年1.4g/d1.452.874.09
    健康人23岁--4.666.66.69
    据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的bcd（请填图中字母）．为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH补充到健康人（正常）水平，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因．
    （4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质．研究表明环境激素可沿着食物链（食物网）传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低．有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失，使得精子出现染色体结构变异（染色体缺失），造成精子畸形率升高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体部分神经-体液调节过程示意图，①～⑤为神经元，A和B为神经-肌肉接头，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质．请据图回答问题：
    （1）当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的特异性受体，引起机体细胞的一系列反应，产生相应的化学物质，其中物质c是促甲状腺激素．物质d随血液运到全身，几乎作用于体内所有的细胞，使这些细胞的产热量增加．
    （2）b的化学本质为多肽，用b饲喂正常动物，则物质d的分泌量没变化，原因是b在消化道被消化而失去作用．
    （3）膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧仅由两个神经元组成．若A为膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是③到②（只写编号）．若在⑤上某处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的神经元有①②（⑤）（只写编号），原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．青虾细胞的染色体数目多而且形态较小，为确定其染色体数目，需要制备染色体标本．科研人员挑选若干组数量相等、每个体重（5±0.2）g、活动力强、性成熟的青虾，分别向腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水；24h后，取出某种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态如下表：
    秋水仙素
    质量分数    		01×10-32×10-33×10-34×10-35×10-36×10-3
    有丝分裂中期细胞（%）1.01.21.53.111.211.512.3
    染色体
    形态    		正常正常正常正常正常不正常不正常
    （1）在制备青虾染色体标本过程中，需用到胰蛋白酶、醋酸洋红液、清水等试剂，其中选择胰蛋白酶的用途是使青虾组织细胞分散成单个细胞，便于制片观察．
    （2）注射秋水仙素的最佳质量分数是4×10-3，判断依据是既保证了染色体形态的正常，又使细胞分裂处于中期的细胞比例最高．
    （3）为测定青虾某种细胞分裂的细胞周期，利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸短暂培养该种细胞一段时间后，处于S期的细胞都会被标记．洗脱含放射性同位素的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，再移至普通培养基中培养，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测．不同间隔时间取样，找出正处于分裂期细胞的百分数．A：处于S期的细胞都被3H标记；B：被标记细胞最早进入分裂期；C：50%分裂期细胞被标记且在增加；D：50%分裂期细胞被标记且在减少；E：出现被标记细胞第二次进入分裂期．

    则该种细胞的S期为7h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．某化工厂生产的一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下说明．
    成分：含碱性蛋白酶等．
    用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内一段时间，使用温水效果更佳．
    注意：切勿用于丝质及羊毛衣料．
    某研究性学习小组为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如图1的装置进行实验，并将结果用图2的曲线图A、B表示．

    请回答以下各题：
    （1）由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为45℃．
    （2）在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都为零．但当温度再度回到45℃时，后者酶的催化能力已不能恢复，这是因为高温条件下酶的结构已遭破坏（或酶的活性已丧失）．
    （3）在实验过程中可通过直接测定胶片上的蛋白膜存在时间的长短（指标）来表示该洗衣粉中酶的催化效率．
    （4）目前使用的加酶洗衣粉都是一次性的，某洗涤公司为降低生产成本研制了一种能多次重复使用加酶洗衣粉的设备，他们将酶固定在不溶于水的尼龙载体上，洗涤完衣物后，经过简单处理，这些酶还可以多次重复利用，这种方法制成的酶叫固定化酶．
    （5）除加酶外，很多洗衣粉中还加有香精，高档洗衣粉中的香精都是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有萃取法、蒸馏法、压榨法．
    （6）加酶洗衣粉中的淀粉酶可以从霉菌中提取．用固体培养基分离、纯化霉菌的方法有平板划线法、稀释涂布平板法．

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