A. | 酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸 | |
B. | 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 | |
C. | 若类囊体结构被破坏,则三碳酸的合成速率将减慢 | |
D. | 如果将叶绿体的所有色素提取出来,并放于有光条件下,那么水的光解依旧进行 |
分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.
解答 解:A、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、酶降低活化能提高化学反应速率,不能为反应物供能,B错误;
C、若类囊体结构被破坏,则光反应降低,故三碳酸的合成速率将减慢,C正确;
D、如果将叶绿体的所有色素提取出来,并放于有光条件下,那么水的光解不能进行,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都具有叶绿体 | B. | 都具有细胞壁 | C. | 都具有核糖体 | D. | 都具有细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 下丘脑前部是产热中枢,下丘脑后部是散热中枢 | |
B. | 下丘脑前部是散热中枢,下丘脑后部是产热中枢 | |
C. | 下丘脑前部是产热部位,下丘脑后部是散热部位 | |
D. | 下丘脑前部是散热部位,下丘脑后部是产热部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人和动物、植物及微生物构成该生态系统中的生物群落 | |
B. | 该生态系统中人的作用非常关键,植物是该生态系统主要成分 | |
C. | 在该生态系统中,因食物链长而大大降低了能量的利用率 | |
D. | 沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液要先混合后,以备下次使用 | |
B. | 脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴 | |
C. | 用于鉴定蛋白质的试剂与斐林试剂的使用方法相同 | |
D. | 在鉴定脂肪的实验中,苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色,苏丹Ⅲ将脂肪染成红色 |
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