A. | 茎的向光性 | B. | 无子番茄的培育 | C. | 顶端优势 | D. | 茎的背地性 |
分析 生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.
能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.
解答 解:A、茎的向光性中,向光侧和背光侧均为促进作用,没有抑制作用,未体现生长素作用的两重性,A错误;
B、无子番茄的培育只体现生长素促进果实发育的特性,未体现生长素作用的两重性,B错误;
C、顶端优势为顶芽优先生长,侧芽受到抑制,体现了生长素作用的两重性,C正确;
D、茎的背地性中,近地侧和远地侧均为促进作用,没有抑制作用,未体现生长素作用的两重性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生长素生理作用的相关知识,意在考查考生对生长素两重性的识记和理解,难度适中.生长素的两重性与生长素的浓度、植物器官的种类以及细胞的年龄等有关;考生应能够识记体现两重性的相关实例.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列 | |
B. | 细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸 | |
C. | 噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质 | |
D. | 一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米的有色、无色籽粒遗传能遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | 玉米的有色、无色籽粒是由一对等位基因控制的 | |
C. | 测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同 | |
D. | 测交后代的无色籽粒有三种基因型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌市高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为有关蛋白质分子的概念图,下列有关图示的分析正确的是
A.一个多肽中a的种类一定有20种
B.①过程发生所需模板和运输a的工具都是RNA
C.b的结构简式是—NH—COOH—
D.蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成,那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是
A.n和n B.n﹣4和4 C.n和n﹣4 D.n﹣4和n﹣4
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