精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图表示无子西瓜的培育过程:

根据图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是(  )

A.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成
B.收获三倍体种子是在第一年的四倍体母本上
C.无子西瓜植株中没有同源染色体
D.培育无子西瓜通常需要年年制种,用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖

C

解析试题分析:秋水仙素的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,A正确;在第一年获得四倍体西瓜三倍体种子,第二年获得三倍体西瓜没有种子,B正确;无子西瓜中有三个染色体组,C错误;因为无子西瓜不能产生种子,所以可通过无性繁殖进行快速培养,D正确。
考点:本题考查染色体变异相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是( )

A.用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞,细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液
D.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

结合以下图表分析,有关说法正确的是(    )

抗菌药物
青霉素
环丙沙星
红霉素
利福平
抗菌机理
抑制细菌细胞壁的合成
抑制细菌DNA解旋酶(可促进DNA螺旋化)的活性
能与核糖体结合
抑制RNA聚合酶的活性

A.①~⑤可发生在人体健康细胞中
B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中
D.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,下列说法不正确的是(  )

A.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
B.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
C.最好选用分裂中期的图像进行观察,此时染色体形态最清晰
D.在高倍显微镜下可以观察细胞从二倍体变为四倍体的过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

递质发挥完作用后需要被灭活:有些递质被相关的酶分解,有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图,则下列相关说法正确的是

A.②是递质的受体,和递质转运体一样,都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质
B.递质储存在突触小泡①中,当突触前膜上的电位转变成外正内负时,递质就会释放出去
C.图中递质通过突触前膜释放时,需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量
D.若图中递质是一种抑制性递质,则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境,内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是

A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B.内环境的稳态遭到破坏,必然会引起代谢紊乱
C.pH和温度的稳定给酶正常发挥催化作用创造了条件
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当你专心解答试题时,参与的高级中枢主要有
①下丘脑 ②大脑皮层H区(听觉性语言中枢) ③大脑皮层S区(运动性语言中枢) ④大脑皮层V区(视觉性语言中枢) ⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢) ⑥视觉中枢

A.①③④B.②③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是

A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为弱酸性
C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。有关叙述不正确的是

A.基因的转录需要RNA聚合酶的催化     
B.成熟mRNA上具有启动子、终止子
C.“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键
D.翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等

查看答案和解析>>

同步练习册答案