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4.根据检测“生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验,回答下列问题:
(1)动物血液中含有较多的葡萄糖,不能(能、不能)做还原糖检测的实验材料
(2)双缩脲试剂的使用,应先加试剂A,目的是造成碱性环境,再加试剂B.
(3)若用蛋清作材料检验蛋白质,必须稀释,防止蛋清粘在试管壁上不易刷洗.
(4)斐林试剂使用时需甲液和乙液等量混合均匀后再注入,并水浴加热,观察颜色变化.

分析 生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.

解答 解:(1)动物血液中含有较多的葡萄糖,由于为红色,会干扰对实验结果的观察,不能做还原糖检测的实验材料
(2)双缩脲试剂的使用,应先加试剂A,目的是造成碱性环境,再加试剂B.
(3)若用蛋清作材料检验蛋白质,必须稀释,防止蛋清粘在试管壁上不易刷洗.
(4)斐林试剂使用时需甲液和乙液等量混合均匀后再注入,并水浴加热,观察颜色变化.
故答案为:
(1)不能
(2)造成碱性环境
(3)蛋清粘在试管壁上不易刷洗
(4)水浴加热

点评 此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.眼虫是一种含有叶绿体的原生动物:据此,某同学认为动物细胞与植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的:他设计了一个具体的实验方案如图:
请回答下列有关问题:
(1)实验方案中,步骤A为除去细胞壁得到的原生质体,其方法是酶解法,诱导融合的原理是细胞膜的流动性.
(2)植物材料经脱分化后形成愈伤组织,诱导该过程的关键物质是生长素和细胞分裂素.
(3)进行动物胚胎细胞培养时,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶将组织块或贴壁生长的细胞分散成单个细胞制成的细胞悬液,通常置于含95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养,二氧化碳的作用是维持培养液的PH.
(4)一般选用传代培养10代以内的细胞用于诱导融合,因为它们具有正常的二倍体核型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.已知丙氨酸的R基是-CH3,在一分子丙氨酸中,含有C、H、O的原子数分别是(  )
A.3、4、7B.3、7、2C.2、6、1D.4、3、2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.玉米(2n=20)是我国一种重要的粮食作物,雌雄同株,开单性花.
Ⅰ(1)研究其基因图谱对于研究其育种、疾病、起源、进化等方面具有重要意义,玉米基因组计划应测其10条染色体上的碱基序列.
(2)栽培过程中要杀灭害虫,除草,玉米与这两者的种间关系分别为捕食、竞争.从能量流动的角度讲,这样做的目的是调整生态系统的能量流动,使能量流向对人最有益的方向.
Ⅱ下表为玉米6个纯系的表现型、相应的基因型(字母表示)及所在的染色体.品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的,其他性状均为显性纯合.
品系②果皮③节长④胚乳
味道
⑤高度⑥胚乳颜色
性状显性纯
合子
白色pp短节bb甜ss矮茎dd白色gg
所在
染色体
ⅠⅣⅥ
(3)某同学想验证基因分离定律,选择品系①作父本和③作母本.请补全其实验步骤:将③去雄,搜集①的花粉并给③授粉,最后对③作套袋处理.收获种子即为F1,播种让其自然生长收获种子,再播种,观察和记录后代中节的长短并进行统计学分析.
(4)若选择品系③和⑤作亲本杂交得F1,F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为$\frac{1}{9}$.
(5)能用②③作亲本研究基因的自由组合定律吗?为什么?不能(用能或不能作答),理由是这两对基因位于同一对同源染色体上(这两对基因联锁).

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19.如图是某同学在目镜10×,物镜40×时显微镜下看到的图象,下列说法中不正确的是(  )
A.欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向左下方移动
B.若装片上的细胞成单层均匀分布,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为16个
C.观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节反光镜
D.现有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短.则放大倍数最大的镜头组合是甲、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.利用甲图实验装置测得某阴生植物叶片在不同光照强度下气体体积变化曲线如乙图,丙图示发生在该叶片中某叶肉细胞的代谢过程.

(1)如甲图所示,标记实验开始时毛细刻度管中的液滴所在的位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克司时,液滴所在位置应向左侧移动.此时,丙图所示细胞中是否发生①和②过程?发生①而不发生②.
(2)在图乙中,若将该装置放置于黑暗处6h,再移入a点条件下2h,实验前后的植物有机物含量不变.
(3)CO2和C5结合产生C3化合物的过程是否需要消耗ATP?不需(需、不需).
(4)如果将甲图装置中的新鲜绿叶换成某阳生植物的叶片时,在相应的光合曲线上,P点应向右侧移动.
(5)丙图字母中,A和G、B和F表示同一种物质.

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16.如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是感受器,乙图是甲图中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的胞体膜或树突膜.当B发生兴奋时,膜外电位的变化是由正电位到负电位,此时膜对钠离子的通透性增大.
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是递质.兴奋不能由B传到A的原因是只能由突触前膜释放递质,然后作用于突触后膜.
(3)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩;刺激b处,肌肉收缩.(填“收缩”或“不收缩”)
(4)丙图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的接头,其结构相当于突触.
突触是由图中的②③④构成的,①中的物质称为神经递质,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的糖蛋白有关.

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13.关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是(  )
A.水和无机盐为人体生命活动提供能量
B.新鲜的谷物在晾晒过程中失去的主要是结合水
C.植物在冬季来临之前,$\frac{自由水}{结合水}$比值会下降,从而适应寒冷环境
D.当人体缺水时,血浆浓度会降低

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10.传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然,最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化的尽头,仍具有进化潜力,因为大熊猫在末次冰期消融后曾经历了强烈的种群扩张.以下关于现代生物进化理论的主要观点和内容,叙述错误的是(  )
A.地理隔离使大熊猫种群基因库产生差别,种群基因频率的改变是生物进化的实质
B.如果大熊猫种群仍然保持较高的遗传多样性,实际上反映了种群中基因的多样性
C.基因是生物进化的基本单位,突变和基因重组决定了进化的方向
D.大熊猫生存环境的改变可以导致生物发生变异,为种群的进化提供了原材料

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