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近年来研究表明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白发挥 作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此,可判断下列表述错误的是( )

A.赤霉素有利于开花

B.赤霉素有利于SPL蛋白发挥作用

C.DEL是开花的激活因子

D.DEL间接抑制SOC编码基因的转录

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种群的年龄结构如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是( )

A. 甲图的年龄结构是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄结构

B. 甲图的年龄结构是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄结构

C. 甲图的年龄结构是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄结构

D. 甲图的年龄结构是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

基因组成为XBXbY的甲,其父患色盲、其母表现正常。下列分析中可能性较大的是( )

①甲母减数第一次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞

②甲母减数第二次分裂中,2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞

③甲父减数第一次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞

④甲父减数第二次分裂中,2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

测定亚硝酸盐含量的有关叙述,不正确的是( )

A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需在盐酸酸化条件下进行

B.重氮化反应后,与N?1?萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料

C.对显色反应样品进行目测,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量

D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

培养禽流感病毒时,应该选用( )

A.固体培养基

B.含有多种无机盐的培养液

C.活的鸡胚

D.牛肉汤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人体神经细胞的叙述,正确的是( )

A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递

C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础

D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:

(1)为了模拟测定种群密度的方法,两位同学分别在一张l00cm ×100cm的白纸上制作方格表,将400粒绿豆种子随机撒在白纸上,选择10个方格进行计数,再计算出种群密度。两位同学的调查结果却有差异,你认为原因可能有哪些?

(2)某农科所对我国北方农田一种主要害鼠黑线姬鼠进行了调查。调查样方总面积2hm2(1hm2 =1000m2 ),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕调查。所得到的调查数据如下表:

捕获数(只)

标记数(只)

雌性个体数(只)

雄性个体数(只)

初捕

40

40

18

22

重捕

40

5

19

21

①该农田中黑线姬鼠的平均种群密度为 只/hm2。事实上黑线姬鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏

②综合两次捕获情况可见,黑线姬鼠种群的性别比例(♀/♂)约为1,性别比例通过影响 进而影响种群密度。

③通过调查 能预测黑线姬鼠的种群数量。

④在农作物成熟季节,黑线姬鼠数量会增加,使农作物减产。这种调节方式是 ,说明生态系统的信息传递能够

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

很多同学都曾尝试设计制作小生态缸,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面列举了设计生态缸应遵循的原理,其中不合理的是( )

A.缸内多种生物之间应有营养上的联系

B.缸内各种生物的数量搭配应合理

C.应定时向缸内通气,保证生物的有氧呼吸

D.缸内生态系统应获得充足的能量供应

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.关于实验室条件下生物物种的培养,请回答下列问题:
(1)在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验,表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型,一般都是以S型曲线增长的.
(2)在一定环境中种群增长曲线的渐近线,生态学上称为环境容纳量,其含义是环境所能容纳的种群数量最大值.一个种群的环境容纳量能够(“能够“或“不能够“)随着环境的变化而改变.
(3)试根据$\frac{K}{2}$值的意义,对珍稀动物的保护、有害生物的防治分别提出你的建议.珍稀动物在$\frac{K}{2}$时停止利用,有害生物在$\frac{K}{2}$时杀灭.

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